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21.
22.
国有企业资本结构优化问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
国有企业是中国国民经济的主要支柱，长期以来，由于受计划经济体制的影响，在资本结构方面严重地存在着不合理的现象，这对国有企业现代化的改革起着极大的阻碍。对此问题进行了分析，并为国有企业的资本结构的优化调整提出参考性的建议。 相似文献
23.
杨初春 《中学语文(读写新空间)》1992,(10)
课外阅读是增长知识、活跃思维、开发智力、丰富课余生活的一项十分有益的活动,这是无可非议的。但是,目前中学生的课外阅读情况令人担忧。关键的问题是对中学生的课外阅读禁锢得太严。中学生十六、七岁,正是精力充沛、求知欲极其强烈的时期,他们在学习课本之余,特别需要阅读各种课外书籍和报刊杂志,以增长知识、 相似文献
24.
想象是人的大脑对已有表象进行加工改造从而创造新形象的过程。黑格尔说:“真正的创造就是艺术想象的活动。”书法是线条的造型艺术,同样离不开想象。晋代书法家卫夫人说:“每为一字,各象其形,斯为妙也。”东汉书法家蔡邕说:“为书之体,须入其形,若坐若行,若飞若动,若往若来,若卧若起,若愁若 相似文献
25.
初春 《湖北函授大学学报》2013,26(7):79-80
信仰、道德、法律三者之间的关系,在一定意义上可以称之为一种互释互约的解释学循环。基于解释学循环对三者之间关系进行重新考察,对于人的世界观、人生观、价值观的形成具有重要意义。尤其在社会发展内在矛盾凸显期,正确处理和运用三者之间关系,有利于社会的实际发展走向社会主义和谐社会的健全和完备。 相似文献
26.
康初春 《科技成果管理与研究》2010,(2):35-36
科技成果评价对推动科技进步与科技创新,加速科技成果转化为现实生产力,促进经济与社会的发展发挥着越来越重要的作用,文章通过分析当前科技评价存在的主要问题,特别是在基层工作实践中遇到的问题,提出了一些对策措施。完善指标体系,引进评审分离、举证、听证制度,完善监督公示制度,建立齐全、完善、操作性强的科技成果评价法律法规政策体系,开放、透明、规范化的科技评价工作,以及建立更准确、更具有说服力的科技成果查新信息源及科技情报分析体系,注重科技成果从业人员的人才培养,保障科技评估的开放性和透明性,促进科技成果评价的健康发展。 相似文献
27.
科技成果评价现状、主要问题分析与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
康初春 《科技成果管理与研究》2010,(3):24-25
文章通过分析当前科技评价存在的主要问题,特别是在基层工作实践中遇到的问题,提出了一些对策措施。完善指标体系,引进评审分离、举证、听证制度,完善监督公示制度,建立齐全、完善、操作性强的科技成果评价法律法规政策体系,开放、透明、规范化的科技评价工作,以及建立便准确,更具有说服力的科技成果查新信息源及科技情报分析体系,注重科技评价从业人员的人才培养,保障科技评估的开放性和透明性,促进科技成果评价的健康发展。 相似文献
28.
杨初春 《中学生阅读(高中版)》2003,(4)
尽管高考作文题不断在变化,几乎年年有新招,但命题的基本原则和规律是不变的。虽然考前任何老师和考生都无法知道具体考什么题目,但只要掌握了高考命题的基本原则和规律,其命题范围是不难揣摩到的。正确预测高考作文的命题范围,对于做好作文的考前准备具有十分重要的意义。 相似文献
29.
杨初春 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(5)
为了探索作文教学的科学途径和有效方法,我从1984年开始潜心于快速作文教学法的研究,并先后在8个高中班448名学生中进行教改实验。经过10年的艰苦探索和实践,初步创立了快速作文教学法体系,并逐步在全国26个省市推广,分布在全国各地的3500多个实验班,都取得了显著成果。 快速作文训练的速度目标是“40分钟800字”,即通过快速作文训练,要求学生在40分钟的时间内完成800字左右的作文,并能做到 相似文献
30.
快速作文教学法就是运用科学手段,通过强化训练,使学生掌握快速写作技巧和方法的新的作文教学法.快速作文教学的关键是快速思维训练,要领是快速写作技巧训练.快速作文教学的速度目标,对高中生而言,就是"40分钟800字".即通过训练,使学生能运用记叙、描写、抒情、说明和议论等各种表达方式,在40分钟内完成800字左右的文章,并能做到思想健康,中心明确,条理清楚,语言通顺,书写工整.初中生和小学高年级学生的训练目标 相似文献