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71.
包长明 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):57
要从树立学生的自信心、培养学生的数学素养、环境育人等三方面进行分析与疏导,寻求合理的解决方法和途径,以排除学生学习数学的畏难情绪。 相似文献
72.
74.
75.
包学文 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(6):42-45
中国共产党作为领导中国人民进行社会主义现代化建设的坚强领导核心,其长期的执政实践经验表明,坚持党的先进性,提高党的执政能力,关乎党的生死存亡,关乎社会主义事业的兴衰成败。因此,必须采取有效措施来保持党的先进性,提高党的执政能力和执政水平,巩固党的执政地位。 相似文献
76.
吴海丽 《南昌教育学院学报》2011,(9):122-122
虚拟现实技术的不断发展,为网络学习提供了新的思路。建构主义学习理论认为,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程,因而强调"情境"、"协作"。网络技术和虚拟现实技术的日趋成熟,为建构主义的实际应用提供了广阔的平台。从建构主义出发,研究网络虚拟化学学习平台的构建成为当今教育讨论的热点。 相似文献
77.
公共技能和专业技能的培养与训练很重要。大学生在校期间养成扎实的基本功、基本技能,将有力地推动学生实践能力的培养。应不断改进公共技能训练的具体方法和措施,训练内容必须符合人才培养目标并保证训练效果,为社会培养和输送应用型人才。 相似文献
78.
大数据的应用是学术和实践热点,但现有研究缺乏数据驱动的新产品开发过程研究。基于新产品开发理论,构建大数据嵌入的新产品开发过程对创新绩效作用机理的理论模型。收集跨国数据,采用回归分析,验证理论模型。结果表明：中美新大数据嵌入的商业分析和产品测试提高创新绩效。在中国,大数据嵌入的产品设计最能提升销售增长率;而在美国和新加坡,大数据嵌入的产品测试最能提升销售增长率。在中国,大数据嵌入的产品设计最能提高毛利率;而在美国,大数据嵌入的产品测试最能提高毛利率;在新加坡,则是大数据嵌入的市场投放最能提高毛利率。 相似文献
79.
当前国内汉语教学研究主要集中于课堂教学,对学生的日常生活中的语言学习和习得研究很少。本文立足于实际教学,通过对学生信息的分析和鲜明的水平测试,对学生的具体个人情况和汉语水平有了明确的了解,然后编写贴近学生生活实用性强的教材,结合学校的教学计划和学生的日常安排,进行了针对性教学,以提高学生语言习得效率。 相似文献
80.
从"理实一体化教学理论"的教育模式出发,力求学生"能力"的培养;从课程设置出发,力求拓展培养学生能力的课程教学途径;从微型计算机安装与维护课程教学出发,力求让学生通过亲自实践来达到学习知识掌握技能的目的,激发学生学习的兴趣和主动性,掌握发现问题解决问题的能力。 相似文献