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教师应当掌握怎样的技术 总被引：4，自引：0，他引：4
在美国,现代信息交流技术(ICT)正在迅速进入学校。学校购买昂贵的信息技术设备,希望藉此提高学生的学习效率和教师的教学成效。掌握信息交流技术,被视为教师应具备的基本职业技能。本文从建构理解教师技术知识的框架出发,展开对“教师应当掌握怎样的技术”这一问题的探讨。 相似文献
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随着科学技术的不断创新应用,当前煤巷掘进的技术也在不断更新当中,其中破碎顶板煤巷掘进的支护研究已经成为了当前煤炭掘进的热点。其中需要根据实际的顶板以及煤壁的地质条件进行灵活的掘进,同时也要应用相应的锚杆、锚索支护方式对棚架进行保护,提高安全和采煤的有效性,推动我国煤炭行业的不断发展。 相似文献
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一、幸福源于对工作的热爱：高中阶段开始职业生涯规划的必要性 对于大多数人来说,职业是一个人体现自身价值的归属之处,一个职业目标与生活目标一致的人是幸福的。大发明家爱迪生一生都在从事自己喜爱的发明工作,每天工作十几个小时的他宣称：“我一生中从未做过一天的工作,每一天对我而言都是其乐无穷的。” 相似文献
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以公有制为主体不仅是社会主义市场经济体制的本质要求,也是现代生产力社会化发展的内在趋势。长期以来,公有制一直被视为社会主义公有经济最重要的实现形式。于是,人们片面追求公有制占领一切领域,希望以公有制取代其他一切所有制。然而实践证明,产生于计划经济体制中并构成计划经济基础的传统的公有制实现形式在市场经济条件下难以发挥其应有的作用。由于社会主义公有制实现形式上的单调呆板抑制了公有制优越性的发挥,探索新的、能与市场经济体制有机结合的公有制实现形式,必然成为建立社会主义市场经济体制的核心问题 相似文献
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规范招生市场提高办学质量惠长驰华伟我市职业学校１９９７年招生工作已经结束,笔者对职校招生作了调查。一、招生学校、专业及其计划招生数和完成情况今年各职校的招生专业可分为两大类,第一类为微机、财会、经营、机电等;第二类是女子保安与文秘、保安、烹饪、幼师等... 相似文献
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进人21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大变化。随着市场经济的不断发展,全面建设小康社会进程的加快和高等教育的大众化,这一系列的变化对大学传统的办学思想、德育内容、育人模式都提出了严峻的挑战。加强高校校园文化建设显得越来越紧迫,笔 相似文献
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如果将现行教育体系内的初等教育、中等教育和高等教育视作教育资源的"初次分配"的话,那么,成人教育应可视为教育资源的"二次分配",其社会功能应当定位于———"再塑平等"。意即推动教育资源的二次公平分配,以弥补因教育起点不公正或"少壮不努力"等因素而造成个体发展的不均衡;通过成人教育开启民智,让每个有需求的个体都能获得机会通过主动学习、增强能力从而改变自己的经济命运和政治命运。"再塑平等"的成人教育延续的是传统和近代中国对教育价值的理解,承担的是当代中国对教育功能的希冀。 相似文献