首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   45篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   34篇
体育   7篇
综合类   4篇
信息传播   2篇
  2021年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   1篇
  2008年   7篇
  2007年   7篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   9篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有47条查询结果,搜索用时 564 毫秒
11.
观察浓缩乳清蛋白粉对体育专业篮球运动员血液学指标的影响。受试对象为某高校体育专业男篮运动员16名,随机分为对照组和营养组,分别于试验前和3个月后采用功率自行车完成20min定量负荷运动,运动后即刻静脉抽血,肝素抗疑,测定血红蛋白(HB)、红细胞计数(Rat)、红细胞压积(HCT)和红细胞平均体积(MCV)等血液学指标。结果:服用浓缩乳清蛋白粉后,营养组HB、RBC、HCT明显高于对照组(P〈0.05)。营养组MCV显著低于对照组(P〈0.05)。这表明大强度训练服用浓缩乳清蛋白粉能引起人体HB、RBC、HCT等的改变,MCV基本不变,可提高运动能力,具有抗疲劳作用。  相似文献   
12.
根据解剖学教学特点,采用系列教学模式,既注重学生对基础知识的掌握,又注重对学生能力的培养,有助于教学质量的提高。  相似文献   
13.
通过对全国高校体育专业(专科)《人体解剖学》教材1990年、1995年和2000年三个版本的发展和异同进行分析,找出它们的优缺点,并对该教材的建设提出了建议。  相似文献   
14.
本文从哲学思维方式历史演变的角度,论证了哲学思维方式本质上是本体论地把握思维与存在关系的方式。古代哲学提出了思维与存在同一基础上的本体论思维方式,其后虽然经过亚里斯多德的实体说、神学本体论和近代哲学的认识论提问,但仍没有解决思维与存在的辩证关系。康德哲学在解决思维与存在关系问题时形成的二律背反,构成思维方式转变的契机,而开了近代辩证思维方式的先河。到黑格尔终于完成了这种辩证的思维方式,揭示了思维与存在的辩证法,从而展示了哲学思维方式本身,即真理形成的过程。  相似文献   
15.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、层次分析法等方法,对高专体育教育专业创新型应用人才的能力构成及培养进行深入的分析和研究。结果表明:高专体育教育专业创新型应用人才能力是由3个层次、7个系列、45项因素构成;培养高专体育教育专业创新型应用人才能力应正确定位培养目标,以能力为本位选择课程内容,以能力为主线构建课程体系,建立创新型应用人才能力培养的课程方案、培养模式,建立教学训练实习基地、加强教学、训练和指导社会体育能力的培养,建立科学、严格的考评制度。通过全面系统培养方案的实施,体育专业学生能力有明显提高。  相似文献   
16.
合目的性与鉴赏判断:康德美学思想的人类学倾向   总被引:2,自引:0,他引:2  
康德创始的哲学的美学,有意识地从哲学的角度和层次讨论关于美和艺术的学说.康德试图通过"判断力"来沟通理论与实践、认识与意志、自然与自由之间的关系,达到知、情、意的协调以及真、善、美的统一;而对"鉴赏力"的考察又构成康德美学思想的核心;审美不仅使人成为自由的人,更能使人自觉地担当起义务和人格的重量,这使得康德美学思想具有了人类学的旨趣.  相似文献   
17.
民族师专生心理健康水平调查结果的比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用症状自评量表(SCL-90)对柳州师范高等专科学校540名大专生的心理健康水平进行了调查,调查结果显示,研究对象的心理健康水平显著地低于全国常模水平;在躯体、强迫、恐怖、精神病性等方面低于高师本科生;在人际、抑郁1敌对、偏执四项因子方面显著地高于普通高校大学生;少数民族学生的健康水平低于汉族学生,且在抑郁,精神病性因子上存在显著性差异,理科组低于文科组,但差异不显著,女子组低于男子组,其在恐怖因子存在显著差异。  相似文献   
18.
生物周期与高校体育系学生的运动损伤   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对高校体育系部分学生的运动损伤进行了调查分析,认为体育运动者受伤原因除直接因素和潜在因素外,还与其生物周期有关。因此,可以运用生物周期理论来提高人们的工作效率和运动成绩,以及为预防运动损伤的发生提供科学的依据。  相似文献   
19.
从体育教学与运动训练的目的任务及特点等方面,再次探讨体育教学与运动训练的异同关系,认为二者基本的内涵,目的任务,特点及与社会 经济发展的关系等方面存在差别,但二者又同出一源,相互联系,在整个体育活动中相互渗透,相辅相成。  相似文献   
20.
<正>本校从去年开始进行教学改革,实行"五步问题导学"模式教学.改革之初阻力很大,各种各样的评论都有,有的接受态度,有的持反对态度,有的在观望.最近笔者在校内开了一节公开课,开设的课题是"二次函数复习课".本文是这节展示课的授课过程和设计意图的介绍,供大家参考.一、教材分析二次函数这节内容是在学生复习完函数的概念和表示方法、性质之后复习的内容.此时学生对函数内容已有了初步的理解,尤其是函数性质的认识较为深刻.二次函数是函数性质运用的具体化.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号