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181.
在特殊教育领域,行为矫正法正在越来越广泛地被应用。本文从改变智力障碍儿童的不良行为入手,通过具体的案例分析,对运用行为矫正法提高智力障碍儿童的生活自理能力、社会适应能力进行实践总结和反思,以期对行为矫正法在特殊教育领域的应用有所指导。 相似文献
182.
目的:探讨高效液相色谱法在测定食品中非食用色素丽春红2R含量中的应用。方法:将样品用乙醇-氨水进行提取,用乙腈-5mM乙酸铵加浓度为0.06%三乙胺水溶液作为流动相,最后经HPLC进行分离、检测。结果:该方法于波长504nm条件下进行检测,检测范围为0.5~15μg/mL,最低检出浓度为0.02mg/L,相对标准偏差为1.45~2.02%,加标平均回收率达96%。结论:HPLC应用于测定食品中非食用色素丽春红2R含量,检出浓度较低,RSD较小(5%以内),回收率较高,应加以推广并应用。 相似文献
183.
单永新 《通化师范学院学报》2006,27(3):79-81
二十世纪九十年代以来,理论界对马克思关于经济文化落后国家实现社会主义的思想研究,一直成为热点之一。原因就在于,苏联、东欧社会主义国家的解体,而中国社会主义事业的蓬勃发展。这种反差促使我对马克思关于经济文化落后国家实现社会主义的理论的再认识,以利于我国的社会主义 相似文献
184.
根据《大纲》规定的三年级语文教学任务和目的要求,结合三年级由识字教学向写作教学过渡的特点,小语第六册期末复习,应围绕突出段的训练、 相似文献
185.
科学教学中如何发挥学生的主体作用 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程标准强调,要转变学生的学习方式,使学生积极主动地去获取知识,激发兴趣,培养创新精神和实践能力。因此,我们在教学中要让学生有尽可能多的主体活动,引导学生参与获取或主动获取知识,并使学生的活动向设计性、探索性活动的方向发展。我在这方面做了一些有益的尝试,并摸索出一套行之有效的教学方法。一、在教学过程中为学生创设情景,营造学生发挥主体作用的氛围我在课堂设计中针对教学内容精心设计教学情景,为学生创造一个发挥主体的氛围。如在“密度知识的应用”教学中,当学生看到书本上一些固体的密度、液体的密度和气体的密度(0℃,在… 相似文献
186.
语文新课程标准明确指出“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”等等，把“语文素养”放在语文教育教学中首要的地位。如何全面提高学生的语文素养呢？作者认为可以从以下几个方面入手： 相似文献
187.
北京市九区县的高中语文课本大换血:金庸武侠小说《雪山飞狐》替掉《阿Q正传》,余华小说《许三观卖血记》替掉《陈奂生进城》,海子诗歌《面朝大海,春暖花开》则替掉《孔雀东南飞》,这套教材的推荐选修课部分还收录了一篇《新鲜的网络语言》.当代作品大量涌现,传统篇目则淡出视野.…… 相似文献
188.
189.
单新荣 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):150-150
本文从比较语言学的角度出发,对英汉谚语翻译对等模式,从句义、句法与内容等角度进行了阐述,列举了英汉谚语翻译的对应规律。 相似文献
190.
叶圣陶先生对作文批改有独到的研究和见解，他说：“我当过教师，改过学生的作文本不知其数，得到过深切的体会：徒劳无功”。回顾我们及其周围语文教师的作文批改，仍然还在从事“徒劳无功”的工作，大到学生作文的布局谋篇，小到纠正错别字、遣词造句、标点符号等，不仅指出不当，而且提出修改意见，有时甚至是修改完整。我们曾作过这样的问卷调查：当你拿到批改后的作文是，你最关注的是什 相似文献