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91.
从小我就不爱运动,出生在三年自然灾害的年代,小病不断,在38年前我10岁那一年患了一场大病,我同学的爸爸是老中医,开方子,吃了40天的汤药后好了,但老中医嘱咐我以后不能劳累,以免复发。为了增强体质,早起跑步锻炼身体,跑了十几天后就感冒发烧,不能跑,也不想跑了;我又去学练拳,但三天打鱼两天晒网,练拳强身也落了空。后来学习紧张,养成睡懒觉的习惯。  相似文献   
92.
电磁学在物理教学中占有重要的作用。本文从电磁学研究方法方面着手,并以电磁学发展的历史角度回顾了电磁学逐步完善的过程。  相似文献   
93.
单明慧 《大观周刊》2011,(15):263-263
学生有效地参与课堂教学是教学质量提高,学生综合素质提升的关键。课堂教学中的另一个主体是教师,教师与学生的主体关系是平行的。教师的参与影响着教学模式的建构、学生实际参与课堂教学的时间与空间的设置、学生参与的引导、教学目标的落实。因此提高课堂教学的有效参与已成为实际教学中实现主体性教育目标的一个重要切入点。  相似文献   
94.
电力电子技术正在不断发展,新材料、新结构器件的陆续诞生,计算机技术的进步为现代控制技术的实际应用提供了有力的支持,在各行各业中的应用越来越广泛。电力电子技术在电力系统中的应用研究与实际工程也取得了可喜成绩。  相似文献   
95.
单群群 《小学语文》2014,(12):36-40
所谓批注,是指在潜心读文中调动已有的知识经验和生活体验解读文本,并将自己的所思、所感、所惑以符号和文字的方式,在文中空白处进行标记和书写。在批注的过程中,可以运用的方法是很多的,例如,运用各种符号圈圈画画的圈画法,对已有作品中的词语、内容引文、出处等作说明的注释法,对文章内容进行归纳总结的概括法,提出自己对人物、事理的观点、看法并加以议论的评论法,等等。虽然这些批注方法平时也会用到,但很多时候只是蜻蜓点水地带过,没有形成一定的序列,所以收效甚微。  相似文献   
96.
函数、不等式和方程三者之间是相互联系的,通过化归与等价转化,往往可使复杂问题简单化,比如不等式问题可以转化为函数问题来解决,如果这个函数比较复杂,我们常常会用到导数,下面谈谈用导数处理不等式问题的常用策略.  相似文献   
97.
98.
单志刚 《成才之路》2014,(36):34-34
合作学习是体育新课程的一项重要的学习方式,在教学中运用合作学习的方法大大提高了教学质量,是教师最喜爱的教学模式。通过合作学习,学生能有效掌握运动技术,提高运动技能,激发了他们的学习兴趣,增强了社会适应能力。所以,在新课标下,我们要加强对合作学习方式的研究,以进一步提高教学效率。  相似文献   
99.
信息系统的知识发现实质上是一种分类问题,但在实际研究中,研究对象经常是无法清晰、精确给出描述的.这时经典集合理论下的Rough分类模型[1]便失去作用.本文通过研究纵向最大隶属原则[2]和横向Fuzzy截集原理[3]两种Fuzzy模式分类方法和性质,给出一种广义Rough-Fuzzy模型.  相似文献   
100.
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