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71.
李颖 《现代教育科学》2013,(2):23-24,36
一所优质学校的发展,大多经历成熟、特色、卓越三个重要阶段。将学校建设和成长过程中有价值导向的经验加以选择,构架生成,使之成为学校的特色品牌,并在其引领下确保学校工作整体升位,从这个意义上说,学校发展必须在特色办学之路上找准定位,用特  相似文献   
72.
一般具有如下特征的三棱锥可以利用补形的方法来求解.  相似文献   
73.
作为一位美学的传播者和实践者,他承载了更多的艺术使命和社会责任,他不但追求美,创造美,而且在传播美,他承担了教书育人的重责,教育学生懂得艺品如人品,培养了一批又一批的集人品、艺品于一身的优秀艺术人才。他被誉为是中国美术大家,他的山水画,大气磅礴,洒脱自然。其大胆的构图、大块的墨色、大笔的渲染、深厚的笔墨中,也是对自然山水的迷恋和情感的释怀,同时也表达了自然风光的灵性和生机,使人看后仿佛置于山水间,品味了山水的秀丽和奇妙,实现了美学价值。近期,我刊记者有幸采访了中国传媒大学广告学院博士生导师,中国传媒大学美术传播研究所所长叶建新教授。  相似文献   
74.
<正>日常生活中,大多数人习惯用右手做事情;而有时,我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情,他们都能用左手来做,通常称这类人为"左撇子"。据说在一次调查中,人们发现世界人口中有10%的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗?那些左撇子的同学又有着什么样的  相似文献   
75.
本文提出了全纳教育理念的现实意义,列举了全纳教育理念在学生管理中取得的成效,分析了政治课教学存在的问题,提出用全纳教育理念指导中职政治课教学的设想:关注不同层次的学生,灵活多样地开展教学,教师要有一颗宽容的心包容学生的逆反心理。  相似文献   
76.
一、课堂教学评价的功能教育评价是指教育有关部门(或人员),根据一定的价值标准或价值体系,运用相应的科学方法和手段,对教育或教育某一方面的发展变化所进行的价值判断.课堂教学评价是教育评价的一项重要内容,它具有多方面的功能。1、导向功能。科学、稳定的课堂评价标准,能使教师自觉地朝着使其活动和行为被这一标准所肯定,有价值的方向努力,从而引导和规范教学活动.  相似文献   
77.
本文主要从五个角度梳理并阐发了邓小平关于教育的规律性的论述。一,普及与提高相结合的规律;二,一般与重点相结合的规律;三,基础与应用相结合的规律;四,教书与育人相结合的规律;五,教与学相结合的规律。  相似文献   
78.
叶宝生 《文教资料》2005,(1):112-113
听力是英语学习中四项基本技能之一,也是初中学生感到最难掌握的技能.突破这一点不仅有利于提高说、读、写这三项技能,而且也可以为日常交际打下坚实的基础.听力测试是英语考试题型之一,主要考查学生对所听到的信息的理解能力.如何考好英语听力呢?笔者认为:……  相似文献   
79.
失真的教育     
陈琴 《中学教育》2007,(3):20-21
前不久,应邀到一个学校去上课。去之前,校方要求把我讲课的教案发过去,说是给听课老师准备的。到授课时,我大吃一惊:根据学生的朗读水平及表述能力。我判断出这并不是一群读书多的孩子,然而学生对我的每一  相似文献   
80.
遇见流川枫     
我看见了流川枫,在湘北高校一年十班的窗外。我站在过道上听朋友叽叽喳喳不停地说话,视线却不自觉地透过玻璃窗向里望。我很庆幸我站的位置,因为这是一个很好的能看见枫的角度。  相似文献   
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