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基于Web教室的课堂教学设计和教学评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年出现了一种新教学环境———计算机网络教室+Internet,简称Web教室。本文基于中小学Web教室教学实践,运用行动研究法,以素质教育理论、建构主义和共同学习原理为指导,揭示了Web教室的课堂教学设计过程模型及教学评价指标体系。其创新性在于将学习组织和学习资源纳入到教学设计和教学评价范畴、充分发挥Web教室的环境优势,把研究性学习与资源开发相结合、师生共建教学资源,激发学生的主动性和创造性,用行动研究法推动信息技术与课程的整合。 相似文献
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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——在担任学生辅导员的时间里,我真正体会到了辅导员这项工作的辛苦与乐趣。几年来的身体力行,更让我深深的认识到:大 相似文献
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《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。这是新时期党中央对高校辅导员队伍的新定位,对辅导员工作提出的新要求和新任务。辅导员工作的成败关系到学校的稳定与发展,关系到学生的成长与成才,因此辅导员在高校的管理工作中具有至关重要的作用。本文从辅导员工作的特点、方法与意义等方面探讨了如何做好新时期的辅导员工作。 相似文献
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以塑造女性形体和培养女生内在气质美为目标,选用国内外高校和俱乐部的新教材、新方法进行教学实践,通过社会公益活动、有偿服务等社会活动,培养学生的组织、编排、现场应变能力等。 相似文献
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根据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,西安电子科技大学坚持把"扶困"与"扶智"、"扶困"与"扶志"相结合,将政策宣讲与育人活动有机融合,线上线下深度联动,凝聚学生关注的兴奋点开展资助宣传工作,宣传工作接触到地气,凝聚了人气,初显出实效。 相似文献
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毕业论文(设计)作为高校教学计划中重要的组成部分,是学生在教师指导下完成特定科研任务的实战训练,也是检验学生掌握知识程度、分析问题和解决问题基本能力的综合答卷。毕业论文(设计)质量在一定程度上反映高校人才培养质量和教学科研水平,也成为本科人才培养的最后一个重要环节。因此,加强毕业设计环节全过程的质量监控尤为重要。 相似文献