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51.
连续油管作为新型井下作业技术装备,有作业时效快,储层伤害小的独特优势,但是由于连续油管属于大型装备,受小平台吊车能力和作业场地限制,使小平台优势其独特故障井无法通过连续油管作业进行解决。提出一种小尺寸钻杆配套修井创新技术,通过高强度小尺寸钻具传输井下工具,满足油管内部冲砂、高效切割、打捞功能。分析该技术涉及的关键工具特征参数、设计制造的配套技术装备、技术工艺原理、技术优势。通过近16口井的现场应用,证明该技术的实用性、经济性和适用范围广的优点,与连续油管作业相比,费用可降低40%以上,作业效率提高20%以上,并且该技术所得结论在打捞油管内工具、冲孔、除垢等多种措施作业具有指导借鉴意义。  相似文献   
52.
卢艳 《成才之路》2010,(21):50-50
学生在写作议论文时,大都知道"摆事实,讲道理",但对于如何"摆事实",即如何举事例论证,却应对无术。举事例包括选例、叙例。选例就是选择能证明论点的新鲜而又典型的事例;叙例就是简练、概括地叙述事例。以能反映主要内容、性质或特色。笔者在此主要谈谈作文中如何做到正确叙例。  相似文献   
53.
目前高职CAD/CAM课程教学中存在着教学内容选择随意性强、教学内容偏重软件操作、实践环节薄弱等问题。为此,在CAD/CAM课程教学中采用任务驱动式教学方法,强化学生专业基础,加强实训教学环节和课程考核,有助于学生创新能力培养。  相似文献   
54.
近日,滨州市档案局(馆)编辑整理的《刻骨铭心的记忆——抗美援朝老战士访谈录》正式出版。书中收录了滨州市30位抗美援朝老战士回顾那场伟大战争的口述史料,旨在挖掘和留存这些亟待挽救的口述历史资料,使之代代传承,激励后人。该书的人物采访、录音整理、文字编辑等工作历时4年,是滨州市档案局对口述档案收集整理的一次有益尝试。  相似文献   
55.
卢艳 《学周刊C版》2014,(3):234-234
所谓室内各界面的处理,有两种不同的设计手法.其一就是在对家居室内空间中的各个围合面,即地、墙、隔断、顶等各界面的形状和使用功能及特点分析的基础上.结合水、电、暖等管线设计。用各种装饰构造材料在各界面通过一定的构造.形成表面上的造型和机理效果.其二是从建筑的使用性质和功能特点方面考虑.某些建筑物的原有结构构件不加装饰.这属于单纯的装饰。将两种设计手法相结合.可使室内空间界面形成不同的风格.  相似文献   
56.
卢艳 《教师》2014,(6):28-28
正创意思维就是要有针对性地根据信息受众的思维模式、特征和规律进行创意构思,它是一个先知彼后知己的过程。在小学语文教学中,文本的个性化思考是创意教学的基础,师生的直接对话是创意教学的核心。1.解读创意策略,倡导"头脑风暴"  相似文献   
57.
分析了《CAD/CAM技术-UG》课程教学改革的背景,阐述了教学改革的目标、内容、方法、手段和考核评价,通过教学改革实践,该课程的教学体现了学生的主体作用,实现了理论与实践的紧密结合,充分调动了学生的积极性,学生在理论知识的掌握和实践技能的提高上均收到了良好的效果。  相似文献   
58.
宋代科举取士的规模空前,虽然在一定程度上满足了朝廷对文官人才的需求,激发了士人读书向上的热情,促进了宋朝科技文化的繁荣,但是对国家和知识分子的发展也产生了一定的消极影响。当今的高校扩招,与宋代扩大科举取士虽已事隔几百年,但也存在相似之处。分析宋代科举取士的影响,对于我们进一步认识高校扩招,解决高校扩招中出现的一系列难题不无启发价值。  相似文献   
59.
<正>一、语文课堂渗透信息伦理教育的基础意义:保护中华传统文化母语是重要的交际工具。人们凭借母语思想、想象、学习、工作,所以语文在组织社会生活,维护社会的存在和发展方面,可以实现跨时空交际作用,从远古先人到子孙后代,从个人空间扩展到世界范围。以语言为工具的思维,是思维的最主要的形式和最基本的形态。语文是学生学习的基本工具,语文课程饱含着丰富的思想文化内涵,凝结着文化的精华,有着深刻的文化烙印。语文  相似文献   
60.
加强和改善学生管理工作是当前和今后民办高职院校的一项紧迫任务.高校班主任是高校学生工作的重要组成部分,选拔优秀学生干部作为副班主任是高校学生管理和教育新模式的有效尝试和探索.本文结合工作实际,阐述了优秀学干担任副班主任的学生管理模式的作用及成效等.  相似文献   
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