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991.
992.
过去进行时是同学们在初中阶段所学的几种基本时态之一,也是本单元的语法重点,其重要性不言而喻。今天,就让我们了解其关键的四个要素,来初步学习它。[关键点1]了解构成形式过去进行时是由“助动词was/were 现在分词”构成的,二者缺一不可。例如:Sandy was watching TV at8o’clock last night.昨晚八点钟Sandy正看电视。其否定句是在was和were后加not;一般疑问句是将was或were提到句首;特殊疑问句是由“特殊疑问词 一般疑问句形式”来构成的。例如:The students were reading English when Mr.Lu came in.→The students weren’t read…  相似文献   
993.
小学德育工作的对象是成长中的性格、气质和爱好等特点各异的少年儿童,因此,教师工作的随机性很强,对突然出现在面前的新情况、新问题常常无先例可参照,无书本可查考。如何处理那些突如其来的问题呢?作为一名班主任,我觉得教师应有一双明察秋毫的慧眼,超前性地发现问题,及时采取发现教育。  相似文献   
994.
我国古代梅氏(梅文鼎和梅珏成)数学家族有很多数学故事.下面是是梅珏成主持巨著《数理精蕴》编写工作期间的一个数学故事.  相似文献   
995.
探究目的 探究分析影响鼠妇分布的环境因素,发展科学探究能力. 推荐器材 水槽、纸板、培养皿、纸盒、大牛皮纸信封、蜡烛、火柴、小手灯、60℃热水等. 课前准备 要求学生捕捉鼠妇,熟悉鼠妇的生活环境和基本的应激性. 探究学习活动教学过程(学生分成六个探究小组)  相似文献   
996.
997.
冰雪项目运动员营养中的两大误区   总被引:5,自引:2,他引:3  
目前冰雪项目运动员对合理营养和营养补剂的使用普遍存在着错误的认识,致使蛋白质、脂肪摄入量过高;营养补剂使用不当.针对这两种现象,指出运动员营养不平衡带来的危害,并提出在合理的膳食条件下有针对性地服用营养补剂的建议.  相似文献   
998.
为建设创新型国家培养造就拔尖创新人才   总被引:12,自引:0,他引:12  
建设创新型国家,关键在人才,基础在教育。我国是科技人力资源大国,但非科技强国;是教育大国,但非教育强国。问题就在传统高等教育难以培养造就大批拔尖创新人才。为此,高等教育必须深化改革,坚持创新,大力提高教育质量,培养造就数以千万计的高素质创新型人才和一大批拔尖创新人才,为建设创新型国家提供人才和科技支持。  相似文献   
999.
高职教育的目标是培养生产、建设第一线的实用型、应用型人才,其人才培养模式不能模仿普通本科教育的产学研模式.要实行“学研产训结合教育”的人才培养模式,因为此模式能充分体现高职教育的人才培养定位与特色。同时。要有盘好的机制来确保此模式的正常运行。  相似文献   
1000.
感叹句是初中英语的重点和难点,也是各地中考常见的考点。有关该考点的常见题型有句型转换、单项选择题和改错题。本文试结合近年各地中考试题并就这些题型的常见解题技巧作一简介,供同学们学习时参考。一、句型转换题。感叹句在句型转换题中常有两种考查形式:  相似文献   
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