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11.
摘要:群众体育是我国体育事业的重要组成部分,经多年发展,逐步形成了“政府主导、部门协同、全社会共同参与”的发展模式。随着市场经济改革进一步深化,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,现有群众体育发展模式已无法满足人民对健康生活的追求,迫切需要在国家治理体系层面上对其进行改革完善。通过文献资料分析法,对群众体育发展模式的结构进行剖析,对未能明确的主要问题进行梳理,发现现有模式存在主体不明、承担者模糊、发展方式单一,体育社会组织参与不够等问题。由此,提出群众体育发展模式的新思路及结构模型,明确政府、社会组织、市场在群众体育发展模式当中各自的作用、发展主体及性质。群众体育“政府引导、社会参与、公民主体、市场推动”的发展新模式将成为新时代体育事业发展的源动力。暨人民中心和公民主体地位充分体现,政府引导方式和责权范围明晰,体育社会组织参与主办承办者身份明确,社会自我组织有效管理,市场参与度高,体育服务供给丰富。以期对我国群众体育的长效发展提供建议及切实有效的发展路径,深入落实全民健身战略,提高人民健康水平。  相似文献   
12.
运用三维摄像分析系统从生物力学角度对李金的技术进行分析,发现其技术的不足和不合理性,为其跳远成绩的提高提供帮助。  相似文献   
13.
运用三维影像的方法分析陕西省两名优秀青年运动员闫泽坤和胡海龙的最后用力下肢动作技术,求得其不同投掷技术的运动学参数,通过三维运动分析系统分析在投掷标枪技术动作中各自特点和不足,为教练员训练提供理论依据和参考建议。  相似文献   
14.
周武王起兵灭商,在牧野决战时声讨了商纣王的罪状,誓曰: “今商王受,惟妇言是用;泯弃厥肆祀,弗答;泯弃厥遗王父母弟,不迪。乃惟四方之多罪逋逃是崇、是长、是信、是使,是以为大夫卿士,俾暴虐于百姓,以奸宄于商邑.令予发,惟恭行天下之罚。”(《今文尚书·牧誓》)  相似文献   
15.
针对"电力系统自动化"课程传统教育模式的不足以及学生在课程学习阶段的一系列问题,运用现代化创新性的教育理念,提出本课程创新性实践教学改革方案。论文从教育模式、教学场所、实践环节和学科竞赛引导等进行了有益探索,力求在实践教学过程中加大改革力度,使学生能够获得更多的知识和信息量,从而提高他们的学习主动性、研究探讨和实践创新能力,以适应社会对本专业人才的发展要求。  相似文献   
16.
体育中介市场国际化及我国应采取的对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了体育中介市场国际化的成因及市场特征。研究表明:体育中介市场已经跨跃了国界,并有进一步扩大的趋势,争夺也日益激烈。同时还指出,我国中介机构存在着数量少、市场范围窄、市场法规及运行不规范、主体不信任等问题。由此提出完善我国中介行业应采取的4项措施。  相似文献   
17.
关于体育场(馆)经济网络群的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
从世界经济发展的趋势——集团化和网络化的角度出发 ,结合体育场 (馆 )的特征 ,提出“经济网络群”的概念 ,并对其进行了理论分析 ,指出体育场 (馆 )产业具有二重性特征 ,即既归属于区域经济发展又归属于产业发展的范畴 ,由此得出体育场 (馆 )产业更适合于采用经济网络群形式进行发展的结论  相似文献   
18.
当前是我国进一步推进素质教育发展、落实立德树人教育任务、提升学生身心健康水平的关键时期。为充分整合体育人才资源,提升兼职体育教师素养水平和体育教学质量,推进新时代体育师资队伍建设,采用文献研究法、访谈法、逻辑推理等方法,界定兼职体育教师的概念,分析我国兼职体育教师的需求原因及素养提升需求;通过解构教师素养结构体系,重新构建由基础素养、职业素养、专业素养组成的教师素养"金字塔"模型;并观照此模型及兼职体育教师素养现实提出兼职体育教师素养提升策略。  相似文献   
19.
西部地区要素禀赋与体育产业发展的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献综述、社会调查、逻辑分析等方法对西部地区要素禀赋与体育产业发展的关系进行研究.结果显示:西部地区有着丰富的体育自然资源和人文资源,但从总体上评价西部地区与体育产业相关的要素禀赋状况,有着两个基本特征:一是整体发育水平不高,丰富程度较低;二是结构低度化,缺少反映现代要素资源水平的资金、技术、人力、信息、制度等资源.根据要素禀赋理论,在现有要素禀赋条件下,西部地区体育产业在行业选择上,要坚持有所为、有所不为,在发挥优势的基础上,选择投资少、见效快、效益好、具有一定特色的项目进行集中投入,塑造产业品牌.另外,还要注意结合西部社会经济发展的实际状况,对现有要素禀赋从数量、质量、结构方面进行改善.  相似文献   
20.
西北少数民族地区中学体育现状分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
张建亚  张鲲  史兵 《体育学刊》2003,10(4):108-110
对西北少数民族地区中学体育的现状进行了调查。结果表明,我国教育不均衡性发展使中学体育经费、师资配备、场地器材等方面受到影响,从而使其发展的总体水平不高。为此,提出了加强师资队伍建设、改变课程设置、调整教学大纲和教材、改革完善教学过程等方面的对策。  相似文献   
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