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新时代高校法学专业人才培养的核心是“德法兼修”,针对法学“课程思政”教学存在的理念受限、教学模式陈旧、评价体系缺失等问题予以展示回应，提出了切实可行的径路建议，突破思政元素难以融入法学领域的思想壁垒，传统法学教学进行“课程思政”的升级换代，以期构建法学“课程思政”教学新模式，完善现有的课程思政教学质量评价体系。 相似文献
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推进高校党建与业务双融合是把党的教育方针贯彻到高校各项工作中的重要途径，是促进学校事业发展的重要手段。作者以广西大学动物科学技术学院教工第二党支部即首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室为例，阐述“双带头人”教师党支部党建与业务深度融合的实践探索与思考，为推进高校教师党支部党建与业务融合发展、发挥支部战斗堡垒作用提供参考。 相似文献