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有关Grice的合作原则及Leech的礼貌原则的文献都针对具体会话展开分析讨论。英语课堂教学中诸环节立足于发出合理性指令,运用合作原则、礼貌原则及其他语用学原则可以合理有效地发送有关指令,提高效果效率。 相似文献
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民族文化自尊在外语教学中的缺失及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,文化教育作为外语教育中的重要组成部分已逐渐得到广大学者的普遍认同.但是在文化教育中,人们普遍重视目的语文化的输入,而忽视了本民族文化的教育.民族文化自尊正在逐步丧失,这将严重影响民族文化的保持与传播. 相似文献
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本文通过对多元智能理论的研究,分析了目前大学英语教学存在的问题,旨在通过多元智能理论的指导,转换教师角色,丰富教学手段,扩大教学评价,从而挖掘学生的潜在智能,用优势智能带动弱势智能,提高学生的英语综合水平。 相似文献
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随着语用学这门学科的不断发展,使人们对话剧分析的研究更加深入。在话剧中间接地使用语言的现象很普遍,听话人只有借助语用推理机制推导出话语的隐含前提和隐含结论,从而理解说话人的话语意图,完成语言交际。本文试图研究语言的间接性和关联性,对话剧《雷雨》的一个片段进行分析,通过观察戏剧话语是否连贯和对特殊会话含义的推理,从语用学的角度,加深对剧本贯穿始终的戏剧冲突、人物性格、戏剧主题的理解。 相似文献
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本文从词素、使用外化、使用规则、历史渊源四个方面对中西方亲属称呼语比较来分析中西方思维的差异以及亲属称呼语与思维之间的关系：一方面,思维影响着人们对亲属称呼语的使用;另一方面,亲属称呼语的长期使用也会反映并影响人们头脑中的固有思维。 相似文献
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在现代社会,英文面试已是许多求职者需要面临的挑战.由于在面试中交际双方存在权势差距,受试者为了赢得主试者的认同,需采取有效的交际语用策略.批评话语分析关注话语中的意识形态及权势差距,指导了受试者应如何调整语气,自觉运用语用意识营造良好面试氛围,从而使面试获得成功. 相似文献
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随着素质教育的全面展开,情感教育越来越为教育工作者所重视。作为激发学生学习兴趣,提高学生自信心的重要手段,“罗森塔尔效应”的应用和实践进一步引发了人们对“罗森塔尔效应”的理论思考和实践探索。文章将“罗森塔尔效应”的由来、认识、以及在英语教学中的应用实践结合起来研究,对这一问题进行深入探讨。 相似文献
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语篇衔接理论和主位推进是英语写作教学的理论基础,它们之间是优势互补的关系,两者的结合能够更好的指导非英语专业学生的英语写作。分析了Halliday和Hasan的语篇衔接理论和Danes的主位推进理论,探讨了它们在英语写作教学中的作用和意义。 相似文献
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"罗森塔尔效应"在英语教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着素质教育的全面展开,情感教育越来越为教育工作者所重视。作为激发学生学习兴趣,提高学生自信心的重要手段,“罗森塔尔效应”的应用和实践进一步引发了人们对“罗森塔尔效应”的理论思考和实践探索。文章将“罗森塔尔效应”的由来、认识、以及在英语教学中的应用实践结合起来研究,对这一问题进行深入探讨。 相似文献