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941.
本测评系统是为检测本校进行综合教育改革、推行素质教育的效果而编制的。主要从学生的创造性品质、道德水平、心理健康水平、思维力水平、责任感、理智感状况等六个方面着手,编成六个分量表,并力求使测评系统标准化,成为衡量学生心理素质水平的客观尺度。用以鉴别比较综合专业与普通专业学生心理素质水平的差异,验证教改效果。  相似文献   
942.
吴剑锋 《大学时代》2006,(10):91-92
声乐任意选修课的开设确实提高了学生的综合素质,丰富了他们的视野,但是,大多数学生认为它只是一种赚取学分的工具,学不到什么真知识、真本领,从而形成了声乐任意选修课的尴尬局面,怎样让声乐任意选修课真正起到作用,是其面临的首要问题。  相似文献   
943.
随着我国市场经济体制的逐步建立和教育产业化战略政策的出台,职业教育在蓬勃发展的同时也带来了异常激烈的竞争,在拼硬件、拼软件、拼生源、拼师资这一浪高过一浪的角逐中,越来越多的学校决策者已明白:职业学校在教育市场上的竞争归根结底在于师资人才的竞争。那么,职业学校如何打赢新形势下的师资人才争夺战呢?本文试着就这一问题作些粗浅的探讨。人才流动环境分析政治法律环境我国二十多年的改革开放,已经从根本上打破了过去计划体制下对人才流动的种种限制和障碍。一方面,政策对人才合理流动的鼓励与相关法规的日益完善使人才流…  相似文献   
944.
当前关于高校危机教育的研究,国外主要集中在危机教育专业开设、突发公共卫生事件医疗教育、大学生心理危机干预、危机情境下的教育援助及教育重建等方面;国内研究则集中于高校危机教育的内容、意义、现状、对策等方面.学界关于高校危机教育的研究还存在一些不足,主要表现为:研究方法略显单薄、实践层面的危机能力教育研究有待深入、网络环境下的危机教育研究亟需加强.  相似文献   
945.
向诤 《现代语文》2006,(8):51-52,60
丰子恺不仅是中国现当代文学史上著名的散文家,在漫画、翻译、艺术教育、旧体诗词等方面也都有所建树。尽管对丰子恺的研究早在其作品问世之初就已经开始,但是,综合其文学观、艺术观等理论上的阐述,以及其文学艺术创作,对他的文艺观作全面论述的文章尚不多见。丰子恺明确提出过文艺要大众化,要反映客观的现实生活。同时,他也反复强调,文艺创作是自然而然发生的,不应该有明确的实用性。应该说,丰子恺的文艺观在不同的阶段经历了不同的发展变化,蕴涵着不同的内容。本文旨在对丰子恺文艺创作中一再提及的“人生根本问题”进行探讨。  相似文献   
946.
中国比较文学是以中西比较诗学为发端并取得突出成就的。中西比较诗学既是近代以来中西文化比较自觉意识增强的自然选择,更是中国传统诗学自身发展的必然结果。回顾这一历程,有利于当前中国比较文学和现代汉语诗学的建设与发展。  相似文献   
947.
该文在分析商检检验劳务商品有关的经济属性之后,较为详细地论证了检验劳务商品的几个基本特征,即非实物性、知识性、时效性和依赖性。在此基础上分析了检验劳务商品属性概念的提出对于商检系统自身的准确定位、商检经济资源的优化配置以及扩大中国商检品牌影响力的重大意义。  相似文献   
948.
秩序并非一种从外部强加给社会的压力,而是一种从内部建立起来的平衡。在治安秩序当中,治安权威、治安规范与治安客体是治安秩序的三大主要因素。治安权威与治安规范相辅相成,共同对治安客体产生约束,治安客体同时反作用于治安权威与治安规范,三者之间的平衡构成有序的治安秩序。  相似文献   
949.
第三册第二单元能力训练卡第五册第一单元能力训练卡第五册第二单元能力训练卡初中语文单元能力训练卡@向德金 @胡绍海  相似文献   
950.
毛泽东反封建思想指导下的新中国前28年的反封建斗争取得了辉煌成就,积累了丰富的历史经验:反对封建主义要铲除封建主义存在的政治经济根基,树立社会主义新风尚,反对迷信,反对个人崇拜,坚持集体领导原则。  相似文献   
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