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一、重难点简析本单元教材是在学生已掌握了整数的四则计算,初步认识分数、小数的基础上进行教学的。教材按照小数的意义、小数的性质、小数大小的比较、小数点位置移动引起小数大小的变化、小数与复名数等知识系统进行编排。从整数到小数,无论在数的概念上和四则运算的意义上都有了新的发展。 相似文献
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吕新 《中学生阅读(初中版)》2005,(6)
一个人真正的故乡在哪里?我以为应该是他的童年和少年时期。1976年后半年,我从小学五年级升入六年级。那时候六年级就已经是初中了,但我们完全不知道,老师和家里人也从来没有对我们说起过,所以我们还以为自己是小学生。直到两年后初中毕业,我仍然一直以为是在上小学。 相似文献
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【愉快教学片断一】创设情境,以情激趣师:同学们,每个人都有自己的生日,你们能很快说出自己的生日吗?你是哪年、哪月、哪日出生的?(学生纷纷举手,教师点名抽答)师:今天,我们学习的知识“年、月、日”与大家都有关系,我相信同学们一定会学好。 相似文献
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初中毕业生升学体育考试的实行,引起了方方面面的关注．正如教育部体卫艺司司长杨贵仁同志所指出的,“这一措施对于加强学校体育工作,推动学校、社会、家庭对学校体育工作的重视,关注学生体质健康状况,促进学生积极参加体育锻炼,起到了积极的作用．”然而,在充分肯定体育升学考试这一举措的同时,我们应清醒地看到,由于在实践中未能正确理解体育升学考试的意义,理顺考试与常规教学的关系,致使在相当一部分地区出现了“以考代教”、“考什么、教什么”的错误偏向．这一偏向有可能使体育升学考试陷入应试教育的误区,影响学生的全面… 相似文献
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本文针对档案专业期刊在档案学术热点分歧中 ,未能充分发挥自身权威性学术导向的问题 ,提出了自己的见解 :增设评判栏目 ,为广大读者引航导向、指点迷津 相似文献
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档案执法是档案部门依据档案法律、法规,判断档案管理部门与形成档案的社会各个部门、个人以及广大公民的行为是否出现偏差,及时地制止违法活动和不正当行为,以保障档案的完整与安全,开发档案信息资源的活动。本文就档案执法的重要性、如何加强档案法制建设、依法管理档案事业等问题,谈几点粗浅的认识。 相似文献