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41.
高职院校创业教育模式与实践探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
创业教育是高等教育的新理念,是新的人才培养模式和新的教育质量观。高职院校要借鉴我国高校已有的创业教育模式,积极探索符合高职院校的创业教育模式,努力寻找适合高职院校创业教育的途径与方法。  相似文献   
42.
本文的论点是建立在过去四年中两次短期访问中国的基础之上的。第一次主要访问了山东省,在那段时间里,我们以山东师范大学为基地,同时广泛地参观了山东省各地一系列成人教育设施。第二次我们又访问了济南,还参观了安徽省、南京和  相似文献   
43.
传统夹层梁理论认为梁在变形过程中,厚度方向尺寸保持不变;同时结构发生平面弯曲时平截面假设成立。当用该理论分析短、粗或软夹层梁时,误差较大。以一种两节点、十六自由度梁单元,用于解决上述问题。该单元摒弃传统的平截面假设,同时在计算过程中考虑梁在横向的可压缩性。将梁沿厚度方向视为三层,上下层使用传统梁单元理论建模,每层每节点三自由度;中间层视为平面问题,每节点两自由度。创建物理方程、几何方程及详细推导过程,利用最小势能原理得到单元体平衡方程。  相似文献   
44.
在当前高校安全管理工作中,文化安全管理日趋复杂,消防安全管理水平不高,校园治安安全形势严峻。交通安全事故时有发生,食品卫生安全不容乐观,学生心理安全出现异常。解决这些突出问题,要以队伍建设为抓手,提升安全管理能力;以师生满意为导向,提高管理服务水平;以“三防”建设为基础,构建立体化安防体系;以全员参与为目标,深化平安校园建设;以网络平台为载体,创新安全管理手段。  相似文献   
45.
以广州地区9所高校8大类本科专业105个方向的4662名大学生为调查对象,在了解高校学生运动损伤的发生率、发生场合和发生原因的基础上,进一步重点调查教师对学生运动损伤采取的教学保护性措施以及学生对运动损伤采取的自我保护性措施.结果表明,上述高校学生运动损伤发生场合以业余锻炼最高,位于前五位的诱发因素分别是准备活动不合理、技术动作错误、对预防运动损伤知识认识不够、场地和身体素质关.教师对高校学生的运动损伤的安全性给予了高度的重视,但学生采取的自我保护措施还有待进一步改善.该研究为高校学生运动损伤的保护和预防提供了新的依据.  相似文献   
46.
随着科学技术飞速发展,网络成为人们生活工作中不可或缺的组成部分,在传播思想、文化、信息等方面发挥出了十分重要的作用。在此背景下,高校校园网络得以不断完善,使大学生更习惯于通过网络来表达自己的所观、所想,由此可见,高校网络舆情将会对大学生的认知及行为造成一定程度的影响。对于大学生思政教育而言,高校网络舆情是一把"双刃剑",既有正面激励,也有负面冲击,因此,对高效网络舆情展开严格监督和正确引导,使其发挥积极作用以促进大学生思政教育的高效开展,已经成为当下一项热门的研究课题。  相似文献   
47.
一、教学过程4÷2=28÷4= 29÷3=318÷6= 325÷5=550÷10= 5教师呈现上面3组算式,让学生口算。师:观察这几组算式,你有什么新的发现?(学生独立观察,并集体交流)生:每一组算式中的商相等。生:每组算式中,被除数和除数都发生了变化,而商没有变。生:我有个问题,一般情况下被除数和  相似文献   
48.
过硬的思想政治素质、与时俱进的创新素质、实践活动素质和良好的师德是高校思政教师应具备的基本素质,但由于多方面因素影响,高校思政教师的素质并不能满足“努力办好人民满意的教育”的需要。高校应该以社会主义核心价值体系为引领,不断提高教师的思想政治素质,引导教师以批判精神为支撑,加快提高其创新素质,以师生互动为基础,了解学生需求,提升社会活动素质,以丰富的道德体验,不断提高师德素质。  相似文献   
49.
吴建强 《湖北教育》2009,(12):21-22
针对甲型流感和伤寒呈高发态势的严峻形势,孝昌县各级各类学校认真落实甲型流感、伤寒等重大传染病防治措施。一是坚持实行晨检、消毒、发热病例报告制度。各中小学每天坚持对学生进行体温检测。每天将学生发热情况通过教育局集中收集后向县防控办报告,每周对教室、图书室、实验室、微机室等学生集中活动区域消毒两次;对发现的疑似病例,医疗部门迅速介入治疗。二是认真开展传染病防治宣传教育.提高干部教师对甲流、伤寒等重大传染病防控工作紧迫性、重要性的认识。  相似文献   
50.
本文先介绍了某高速公路段滑坡的防治设计与施工情况,接着结合工程地质条件,制定了具有很强针对性的,切实可行的施工抢险方案和施工工艺,最后提出应注意的问题.  相似文献   
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