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本文主要分析了嵌入式系统教学特点和的现状,针对我校本科教学开设嵌入式系统课程从课程知识结构、定位与目标、教学体系、教学组织、辅助教学等几个方面进行了思考和探讨. 相似文献
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1762年《爱弥尔》在荷兰的问世引起了当时法国最高统治阶层的一阵恐慌,巴黎教会发出通缉令,《爱弥尔》被当众焚烧,然而在伦敦却出现了抢购风潮,随之便迅速传播到整个欧洲,“归于自然”更成为盛行一时的流行语。两百年后的今天,有教育学者言,只要柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱 相似文献
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有人说：一首诗就是一段历史。的确,纵观这些千古传诵的诗歌,有多少不是诗人真实生活的写照？读着一首首诗歌,仿佛是踩着历史的脚印一路走来。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是柳宗元被贬永州后,不畏险恶、独立孤傲的情操。“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”揭示了南宋统治阶级忘记国难、苟且偷安、寻欢作乐的丑陋嘴脸。“死去原知万事空,但悲不见九洲同。”陆游的绝笔之作道出了北宋末期外敌入侵、祖国分裂的悲哀。所以．了解了古诗的背景资料,可以更有效地帮助我们走进诗人,感悟诗境。现结合武学中的招数。浅议如何在古诗教学中有效地渗透古诗的背景资料。 相似文献
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要实现英语教学的和谐高效,教师首先应与学生建立融洽的师生关系,创建高效的学习氛围,其次应从渲染课堂气氛、在教学环节中增加趣味性、发挥学生主体作用等方面来激发学生的学习兴趣,使学生保持高效学习。在课堂教学上,精心设计各个环节,创新教学方法,提高课堂教学效率,从而实现英语教学的高效发展,实现全体学生的全面发展。 相似文献
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五年制大专院校是以培养具有一定操作技能的人才为主要目标的.如何以就业为导向,从学生就业角度出发开展英语教学活动,成为了摆在五年制大专院校英语教师面前的一个重大现实问题.本文以学生就业视角下的五年制大专院校英语教学为研究对象,在分析五年制大专院校英语教学目标与教学现状的基础上,提出改进英语教学的相关措施,以期促进英语教学和学生就业工作的发展. 相似文献
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吴海燕 《数学大世界(高中辅导)》2010,(12):53-53
函数是高中数学第一个比较抽象,难理解的概念之一。它描述了自然界中量的依存关系,通过刻画现实世界中量与量之间的数量关系,反映了一个量随着另一个量变化而变化之规律。函数的思想方法就是提取问题的数学本征,建立函数关系, 相似文献
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近年来,北京建筑工程学院坚持用科学发展观为指导,确定了学校的办学指导思想:坚持以人为本,育人为本;坚持以本科教育为主,突出教学中心地位,以科研促教学,以质量求发展;充分发挥学校城市规划、建 相似文献
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本文基于全国11个省（直辖市、自治区）的高中教师调查,分别从教师的工作时间、成就感和工作满意度三个方面,对我国高中教师的专业生活状态进行了分析。在教师工作时间方面,我国高中教师平均周授课时相对其他国家而言并不长,但教师备课、批改作业时间较长;中、西部地区教师的工作时间长于东部地区的教师。在教师成就感方面,我国东部地区高中教师的成就感明显低于中、西部地区的教师,女教师的成就感普遍低于男教师;随着教龄的增加,教师成就感总的趋势是先上升后下降,但更详细的分析发现成就感随教龄的变化较为复杂。在教师工作满意度方面,中部地区的教师工作满意度显著高于西部和东部地区的教师;工作满意度随教龄和职称的变化大致呈V型分布。 相似文献
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新一代的正交多极子阵列声波测井仪（XMAC-Ⅱ）将偶极子技术与最新发展的单极技术结合在一起,在结合测井评价成果计算岩石力学参数及分析地层速度各向异性方面具有独特优势。通过分析在大别一苏鲁超高压变质带东部的东海地区中国大陆科学钻探1井（CCSD-1）超高温、高压变质岩中采集的第一性正交多极子阵列声波资料,有效地计算了其岩石力学参数、岩石机械特性参数、地层速度各向异性的大小和方向,并分析了地层各向异性的影响因素。结果表明,大别一苏鲁超高压变质带东部的东海地区地层在高温高压环境中,一般质地均匀,弹性模量和硬度都很高;该区域最大水平主应力方向较为稳定,为北东一南西向;地层的各向异性随深度变化不明显,总体近东西向,其中裂缝和构造应力非均衡性是地层各向异性的主要影响因素。由XMAC-Ⅱ测井仪测量的成果经声电成像测井资料验证获得了较好的地质应用效果。 相似文献