在实施新课标中怎样进行练习设计     

吴灵  李立根 《四川教育学院学报》2003,19(10):7-7

在数学课堂教学中 ,练习作为学生一项经常性的实践活动 ,它不仅是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段 ,而且还是培养学生良好心理品质 ,促进学生智力发展和能力培养的不可缺少的重要手段。新课程标准指出 :“数学教育要面向全体学生 ,人人学有价值的数学 ,人人都能获得必需的数学 ,不同的人在数学上得到不同的发展。”这个理念贯穿于我们的教育教学活动中 ,也充分体现在我们每堂课的练习设计中。一个好的练习设计 ,直接关系到我们一堂课的成功与失败。在“新课标、新理念、新实践”活动中 ,我们倡导 :“人人参与有价值的练习 ,人人都能…  相似文献   

烟草化学成分分析研究进展   总被引：10，自引：0，他引：10  

吴灵  尹键 《株洲师范高等专科学校学报》2002,7(5):19-22

综述了烟草的主要化学成分指标有机酸，含氮化合物，还原性糖，钾等的分析方法的新进展。  相似文献   

计算机教师素质评估指标体系的研究     

吴灵  何新凤 《教育与职业》2006,(23):64-65

本文阐述了在新形势下计算机教师的素质．提出了计算机教师素质的评估指标体系,研制了评估表,为丰富教师素质的内容进行了有益的探索。  相似文献   

特别的“服务生”     

吴灵 《课堂内外(小学版)》2010,(11):32-32

假期,我们全家出动,去哥哥家为小侄子庆祝周岁生日,没想到我却由此当了一回免费的“服务生”。唉!要知道是怎么回事呀,得听我慢慢道来——  相似文献