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吴玉华 《山西师大体育学院学报》2006,21(3):51-53
“打龙灯舞狮子”等民间体育活动是客家人在长期的生产、生活实践中形成的,不仅种类多、形式活,而且具有丰富的民俗文化内涵。本文对赣闽粤客家“打龙灯舞狮子”活动的种类形式和文化内涵进行了探讨。 相似文献
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武术散打运动员必备素质概论 总被引：3，自引：0，他引：3
散手运动,其术奥妙无穷,其法变化万千,欲掌握其克敌制胜的方法,运动员必须具备良好的身体素质和扎实的基本功,笔者从速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等方面论述了散手运动员必备的5项基本素质. 相似文献
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“我认为文化不能同国家的其它事物相提并论,无论如何,在本世纪四十年代的美国人眼中,美国的文化并没有真正的社会地位。”这一论点出自美国社会及文学评论家诺曼·波德霍尔泰之口,它曾一度成为美国人对于美国文化的普遍看法。这对一个民主国家的声誉来说,造成了一面是粗俗低下,一面又是单纯天真,这样的双重印象,也难怪,因为艺术已被描绘成乡巴佬的小把戏或其它无足轻重的事物的派生物,如若认真的与当讨颇为流行和时髦的审美评价标准——欧式风格的文化与艺术——相对照,美国及其自身的努力一直被认为是不入流的艺术实践。但是,在战后岁月里,上述主张发生了戏剧性的变化。 当美国在政治和经济上进入世界领先地位的时候,由求新猎奇而带来的自豪感成为 相似文献
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99.
吴玉华 《赣南师范学院学报》2011,32(6):84-88
赣南客家节庆民俗体育是客家先民在传承和延续大量中原传统体育文化的基础上,与当地畲、瑶等土族文化融合形成的.依据目的和形式不同大体分为节庆祭祀仪式和节庆娱乐舞蹈表演两类.具有多元共存与兼容并蓄、山区农耕、节庆与宗教祭祀、宗族、地域、竞争等特征. 相似文献
100.
体育教学中情感教育的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教学过程既是传授知识的过程，也是与学生感情交融和催化的过程。教学中师生间的热情如何及感情渗透的力量强弱，直接关系到教学效果之优劣。体育教学是门技能性很强的教育，尤其要重视情感因素在体育教学过程中的研究和运用。本就情感和情感教育的实质及其在教学过程中的运用展开了论述。 相似文献