谈谈矛盾解决的特点     

吴从众 《涪陵师范学院学报》1997,(2)

进入实践领域里的矛盾的解决具有客观性、主体性、条件性和过程性等特点。弄清矛盾解决的特点有助于深化矛盾问题的研究，也有助于人们在实践中正确、有效地解决矛盾。  相似文献   

萍乡市重视学校体育卫生工作     

吴全美 《体育师友》1985,(3)

萍乡市教育局、卫生局、体委为了加快学校体卫工作两个《暂行规定》的检查进度,于一九八四年四月份下达文件,作了以下决定:市直属学校由市里三家组织检查,八五年全部完成;区属学校由区里三家组织检查,厂矿学校互相组织人员检查,八五年全部验收完毕;各乡镇学校由乡镇教育组、医院组织队伍从一九八五年开始,三年检查完,即到一九八七年。这样,我市近一千所学校将在一九八七年底  相似文献   

竞技体操实战负荷模式初探     

吴保康 《体育师友》2006,(4):24-25

“三从一大”训练原则是我国竞技体育崛起世界体育之林的法宝,其核心是实战,这是我国竞技体育工作者解析“三从一大”训练原则的共识。不难发现,在现有的各种训练论文中,“实战训练”一词的使用频率当属最高之列。但有些人虽然深知从实战出发的重要性,却在实际训练工作中训练与  相似文献   

政治开卷考试的“3S”障碍及排除方法     

吴光亚 《中学文科》2003,(8):40-40

  相似文献   

战争与和平     

吴新字 《围棋天地》2005,(4):87-88

问题图 本图取材于新浪网站上“kimpan”7段执黑对“左使倚天”7段的对局，目前轮白下。双方都是大模样作战。  相似文献   

如何用并联电路的特点分析电路     

杨秀明 《初中生辅导》2004,(18)

并联电路是用电器并联地联入电路 ,并联的特点是 :每个用电器两端的电压均相等 ,干路中的电流等于各支路的电流之和 ,总的电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。除此之外还有如下特点 :①当支路增加时总电阻比原来的电阻小 ,反之则大。②当一条支路上的电阻减少时 ,总电阻也相应地减少 ,反之则大。利用这两个特点可给电路中有关问题带来许多方便。例 1　如图 1所示电路 ,电源电压不变 ,当电键K闭合时 ,如下现象正确的是 ( )图 1A .灯的亮度不变 ,A的示数变大 ;B .灯的亮度变亮 ,A的示数变大 ;C .灯的亮度不变 ,A的示数变大 ;D .灯的亮度…  相似文献   

一次中班科技小制作活动     

吴菊芳 《教育科研论坛》2005,(5)

亚里士多德说过:“创造思维就是从疑问和惊奇开始的。”在教育过程中,教师应注意培养幼儿质疑的兴趣,以趣生疑,由疑点燃他们思维的火花,使之产牛好奇,由好奇引发需要,因需要而积极思考、探索, 促使幼儿不断地发现问题,解决问题,进而体验成功的快乐。下面是本人教学“科技小制作《做个不倒娃》”的几点体会。  相似文献   

《烃的衍生物》专题复习教学设计与反思     

童晓燕  吴贤平 《中学理科》2006,(2):53-54

本文主要采用目标导向进行教学设计，以保证教学目标的实现，并注重学生的主动性，通过例题的细节变化层层推进，实现学生知识的主动构建．  相似文献   

再谈研究性学习     

吴书林 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):51

《普通高中"研究性学习"实施指南(试行)》中明确指出:"实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式.  相似文献   

房地产界的“规则破坏者”     

吴志菲  吴海华 《职业技能培训教学》2003,(5):20-23

在中国房地产业，他不是最有钱的，他的红石公司也不是规模最大的，但他无疑是最会吸引人眼球的。这位中国房地产界虽有争议的人总是以不断的“创新”精神为人们制造新的轰动和概念，不喜欢安分守己的潘石屹，以自己的行为挑战着中国房地产业的秩序与戒律。  相似文献