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家庭教育心理学是家庭教育的重要理论基础,在家庭教育理论体系中应该占有相当重要的地位。但是,目前该领域的研究状况却难以令人满意。正如时蓉华教授指出的那样,“家庭教育心理在教育心理学的发展史中是最薄弱的环节,在我国几乎处于空白状态”。综观国内外的文献资料,研究的理论水平普遍不高。许多研究缺乏理论指导,只是以某种概念框架作为基础进行直觉探索,以至影响研究质量的 相似文献
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采用简单的室温固相法合成硫化钴及其与碳纳米管的复合材料,通过循环伏安和充放电测试探讨了所得材料的电容特性。结果表明,在电流密度为0.5 A/g的情况下,复合物中MWCNTs的质量分数为5%时,所得复合物的放电比容量可以达到630 F/g,远高于空白硫化钴的放电比容量(344 F/g),且1 000次后的放电比容量保持率为92%,显示了良好的电化学可逆性。该实验路线简单易行,利于分组操作和综合分析,在材料化学专业的课程实习中成功运用,充分调动了学生学习的自主性和创造性,可有效培养学生独立思考,综合应用知识的能力。 相似文献
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职客是继"博客""闪客""播客"等出现的又一网络新贵,本文就"职客"的语义特征,形成理据进行了探讨,并对职客类新词语的发展趋势进行了预测。 相似文献
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吴锦冲 《福建图书馆理论与实践》2008,19(3)
通过对中小学图书馆书目数据库建设准备工作和建设过程的分析,阐述了中小学图书馆书目数据库建设中应注意的问题。 相似文献
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