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国外体育发展过程可以为我国体育发展提供宝贵的经验教训。对美、日、东德三个国家体育发展过程的考察表明:中国体育发展必须将学校作为基本阵地、坚持以人为本、重视家庭和社会团体的作用、坚持与经济社会发展的协调、重视发展本国民族传统体育活动、坚持正确的发展观。 相似文献
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阵头在台湾民众的日常生活中具有重要地位;作为一项传统体育,民俗阵头受到现代西方体育冲击;台湾民俗体育发展应坚持人的主体地位,注意挖掘民俗体育的文化内涵,有效利用现代传媒,注重自身的变革与创新。台湾民俗体育的成功转型提示：创新是民俗传统体育发展进步的动力;民俗传统体育发展需要政府、社会、学校和民间传承人通力协作,共同努力;民俗传统体育更应注重自身理论体系的构建以适应时代需求。 相似文献
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为探讨中国传统体育文化软实力提升策略,采用文献查阅、历史和逻辑分析等方法进行研究。研究认为面对全球化过程中的西方体育的强有力挑战,重新提升传统体育文化软实力,需要经过文化自觉,保留传统文化的核心价值,对传统体育进行科学化改造,通过举办以民俗体育为主要内容的东亚运动会来达到内部凝聚、对外吸引的目的。 相似文献
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周传志 《广州体育学院学报》2009,29(3)
在市场经济条件下,体育社会公平实现的实质是体育社会资源得到恰当分配,人们在体育方面的利益得到妥善协调,利益格局重新得到稳定.体育的市场化改革,极大改变了原有体制下体育资源使用"只求效果,不问效益"的情况,体育社会公平实现得以可能.但在市场化过程中,体育领域出现新的利益集团,威胁体育的社会公平.需要通过制度创新、完善体育法规体系强调非正式制度建设等途径来保障体育社会公平的实现. 相似文献
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随着网络技术的发展，现代化教学手段愈加丰富，虚拟教室技术扩展了课堂教学的内涵；在我省高等职业院校英语教学中，传统的教学方法仍主导着英语教学课堂，不能满足学生的求知需要，不适应社会发展的需要，急待改革；将虚拟教室技术与英语个性化学习结合起来，挖掘个人学习语言的潜能，将课堂变为不受时间限制的服务，弥补了教学学时数不足，为学生学习英语开辟了另一片天地。 相似文献
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民俗体育在长期发展衍变过程中形成了以仪式动作、象征符号和信仰传说为内容的结构体系。在城镇化进程中,由于其生存环境和参与主体自身发生了变化,民俗体育正面临解构,体现为功能的变迁、内容和形式的更新及参与主体的变化。面对新时期的要求,需要民俗体育在重构过程中做到动作形式更加简单明快、象征符号更加明显易懂、信仰体系更加科学正确等。 相似文献
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特殊历史条件下形成的体育理论已经不适应我国现代体育发展,需要进行理论、体制和文化的创新.体育理论的创新可为体育改革与发展扫清理论障碍;而通过制度创新可以为体育进一步发展"减负"与"护航"提供外在条件;文化创新通过古今中外体育文化的选择与融通,可以为我国体育改革与发展提供持续动力. 相似文献
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我国的体育事业在改革开放后取得了巨大的发展，群众性体育活动生机盎然，参与体育活动的人数不断增加，人民体质和健康状况有了很大的改善。特别是我国政府1995年6月颁布《全民健身计划纲要》后，全民健身工作日益受到社会各界的关注和支持。群众性体育活动的内容和形式更加丰富多彩，群众体育健身的物质条件逐步得到改善。体育在提高人民整体素质、促进社会主义精神文明和物质文明的建设方面，发挥着越来越显著的作用。一、家庭体育的兴起与发展家庭是社会的细胞和基本单位，家庭体育是全民健身的重要构成因素。家庭体育出现于20世纪70年… 相似文献
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中国传统的学校体育中忽视人文关怀,把体育作为功利性工具,轻视其休闲娱乐的功能。休闲时代的来临,要求学校体育的教学内容和手段作相应的改革和调整。 相似文献