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101.
周文 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
历史课程资源是丰富多彩的,历史资源的开发必须多元化和社会化.深刻领会并贯彻落实新课程的目标要求,打破传统思维和习惯,扩大教育视野,从学生个体的全面发展出发,选择灵活多样的教学方式和教育素材,突出学生的主体性地位,强调学生"学会学习"、"学会生存"、"学会发展",并据此改变历史教学评估的手段和标准,唯其如此,历史课程资源的开发利用便有了源头活水和通畅的渠道.我在实际教学中也总结了一些利用教学资源丰富课堂的方法. 相似文献
102.
103.
共建共享是提高地方文献建设水平的重要途径。通过信息平台建设,不仅可以促进共建共享局面的形成,而且有利于新技术的应用和资源的优化组合。利用信息平台,既可以实现信息的公开发布和交换,也可以实现文献建设业务工作的统一管理。 相似文献
104.
周文 《成都教育学院学报》2006,20(2):71-72,83
许多国家和地区都特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响,然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性的教育,这样会提高每个幼儿对教育的适应性。文章通过对香港幼儿园教育现状的分析,探讨了内地幼儿园如何提高幼儿素质教育的一些要点。 相似文献
105.
海内外华人中素享盛名的字谜,如同高山大海,宝藏极富。有的虽已开采,还没有提炼加工,尚未显示出耀眼的光华,发挥应有的作用.双边式谜中有画的字谜即其中之一。此种字谜有鲜明的特色,将谜与画融为一体,既能引人入胜,又有很高的美学价值,可以说是中华民间传统文化的瑰宝。特征 相似文献
106.
利用车流的跟驰理论,建立了一种用于城市道路交通噪声预估的动态随机模型,反映了城市交通噪声的微观特性,具有随机、动态和实时预估特征.通过预测与实测比较表明建立的交通噪声预估模型具有较高的预测精度,并运用VB6.0编写交通噪声预估软件. 相似文献
107.
108.
《湖南教育》1981年第九期《从抽样调查看小学语数教学》一文指出:语文考试中,“查字典及格率最低”,“这与我省许多小学生(特别是农村学生)没有字典,部分老师忽视查字典能力的培养有关”。这一分析,与我们浏阳县调查的情况相符。从这年下期起,县教研室要求全县小学二年级以上班级的语文期中、期末考试,要有查字典的内容,并允许学生带字典进考场。考试命题依据大纲达到以下要求:二年级上期要求学生按示例用音序查字,指出所给注音的汉字应先查哪个字母,再查哪个音节,并写出所在《新华字典》的页码。如“尘”(chén)字,应说明先查(C), 相似文献
109.
逻辑推理作为数学核心素养之一,在数学教学中一直受到关注和重视.相比较其他数学内容,几何证明在这方面有独特的教育价值.新课程改革以来,数学课程标准对推理和证明提出了新的要求:强调既要重视演绎推理,也要重视合情推理,通过合情推理探索与发现结论,通过演绎推理去证明结论.对于证明,在体会证明必要性的同时,要能符合逻辑,清晰而有条理的表述证明过程.[1]可以看出,新课程在重视对结论的探索的同时,对结论的证明仍然有明确的要求.为了了解初中学生几何证明的能力,特选取兰州市某学校九年级240名学生进行测试.通过对回收的测试卷分析,发现学生大多数的错误证明都是由不正确的逻辑推理所致.下面就以测试卷中的一个问题——三角形内角和定理的证明为例,对其证明中出现的逻辑推理错误进行分析,并在此基础上提出对几何教学的几点启示. 相似文献
110.
粒子群优化算法及其参数设置的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
周文 《孝感职业技术学院学报》2006,9(4):93-96
文章介绍了粒子群优化算法的基本原理,分析了其特点,并利用经典统计分析中的方差分析方法,分析了粒群算法中的惯性权值、加速因子的设置对算法基本性能的影响,给出算法中的经验参数设置,最后对其未来的研究提出了一些建议. 相似文献