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51.
最近十多年,尤其是进入21世纪以来,高校研究生德育及其管理的难度明显加大,研究生管理工作面临新的挑战。这种情况的产生,有其深刻的"社会原因"家庭原因"学生原因"与"教师原因"。德育的最终目的是使年轻一代能够脱离教育者而进行自我教育。当前研究生德育及其管理的基本思路,应是针对研究生群体的基本特征和人才成长的新要求,进行正面引导,调动其上进欲望,培养其自律精神,努力促进其自我教育能力的生长。 相似文献
52.
周晓红 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(5):129-131,135
聚焦新文科高职教育的教材需求,提出以"育训结合、需求驱动、能力本位、以点到面"的思路开发活页式教材.藉由开发基于岗位任务、职业能力本位取向、符合学习规律的活页式教材,以典型工作任务为基本单位,设计学习情境、学习目标、任务实施、反思评价、知识提炼等多个环节,将看似碎片化的学习任务逐个打透,步步为营,形成学习闭环,促进职业教育将育人育才和技能培养相结合. 相似文献
53.
加强实践教学 提高职业教育教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
周晓红 《中国科教创新导刊》2010,(11):240-240,242
教学质量是一所职业院校的生命线,而职业院校的质量价值取向在于学生的职业能力。因此,只有加强实践教学,才能确保职业教育教学质量。 相似文献
54.
语文课程标准提出:小学生必须具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。从口语交际的新理念中我们不难看出,口语交际课不同于以往的听说训练课,它具有情境性、互动性,凸现了语言交际工具的性质。然而在实际教学中,我们不难 相似文献
55.
在法语学习中．写作是训练和检验学生综合性知识掌握和语言运用能力的一个重要方面．也使大学二外法语学生备感怵头。本文针对难点和考试需要,从培养学生的写作兴趣、训练基本功、写作技巧等方面入手,介绍了一些提高写作的教学实践,旨在为二外法语学习者写作的提高提供帮助。 相似文献
56.
说起阅读，人们只会想到语文、英语的阅读，不屑于数学的阅读。其实，数学教学也离不开“阅读”，但数学教师往往忽略了这一点，始终认为理解能力的培养是学好数学的关键。殊不知，理解能力的培养是建立在数学阅读的基础上，否则好比“巧媳妇难做无米之炊”，没有读懂题目，谈何理解。因此，数学教学同样需要阅读。本文就如何让数学阅读更有效先抒己见，以求教于同行。 相似文献
58.
浅析中职护理专业的就业心理及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
周晓红 《中国科教创新导刊》2008,(23):253-253
目前护理专业的中职毕业生在就业中困难重重。有来自外部的障碍,但主要还是来自毕业生自身的心理障碍。如何消除障碍顺利就业。其对策是首先走出就业心理误区,其次是做好角色的转换的心理准备。 相似文献
59.
周晓红 《吉林省教育学院学报》2008,(4)
教学方法无论传统与新式都只是一种教学手段的运用,教员扎实的理论素养才是专题课质量得以保证的重要依托,提高理论素养,是党校教员的首要任务。党校教员要提高自身的理论素养,应做到有坚定的政治信念、有刻苦学习的精神、有理论联系实际的本领及有理论联系实际的本领。 相似文献
60.
周晓红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(2)
近几年来,学生社团在各大院校如同雨后春笋,社团数量增加的非常快.学生社团有效发挥教育作用的条件下.社团的发展也为教育的发展发挥了很重要的作用.学生社团的作用是:学生社团成为素质教育的推动者;增加大学生就业,鼓励大学生创业;加强学生对社会主义核心价值现的认识;丰富学生课余文化生活,提升学生文化素养. 相似文献