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周民 《中国现代教育装备》2009,(7):22-24
计算机网络技术的应用,推动了语言学习的教学改革,构建起"学习者自主"的教学环境。教师在组织课堂教学中将理论知识、教学经验与新技术优势相结合,控制好选用播放媒体的类型、信息量及难度,激发学生的学习热情。本文对教学模式改革做进一步探讨。 相似文献
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周民 《中国教育技术装备》2009,(15)
随着计算机技术的发展,计算机辅助教学作为现代教育技术的手段,促进教学的改革与创新。充分利用设备资源、教学资源和现代信息的传播技术,推动教学改革向纵深迈进。通过教学和自主学习的应用,对网络视听实验室创建及应用作进一步探讨。 相似文献
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