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周玉华 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
根据<英语课程标准>的实施要求,以传授知识为主的教学方式已不再适应现代教育的要求.新课改,应重点改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授的现象,改变忽视对学生实际语言运用能力的培养的现象,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径. 相似文献
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农村中小学布局调整是优化教育资源、实现教育均衡发展的重要举措,随着布局调整的不断深入,农村教学点、定点校、中心校之间的同步发展与管理问题,已成为当前乡镇教育关注的焦点。为此,我校开展了"导促结合、优势互补,巧设时空‘桥梁’"的实验研究。旨在构建教学点、定点校同步发展的运行机制,探索切实可行的操作手段,不断总结经验,以指导今后的工作。 相似文献
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当前，世界各地掀起了一阵又一阵的环保热，电视中的公益广告，报纸上的大量报道，无不证明环保教育的重要性。在语文教学过程中对学生进行环保教育是当前教师义不容辞的责任。下面笔者就自己在实际教学活动中对学生进行环保教育谈一点体会。一、结合课文，创设氛围，提高认识。《瀑布》一文，是一首词句优美的诗歌，读起来琅琅上口。诗中所描绘的景致是多么的令人神往，特别是那水，清凌凌的，溅起来宛如一粒粒晶莹透亮的珍珠，远看又如银色的屏障，加上周围青山的衬托，那真叫人陶醉。教师利用现代化教学媒体，将瀑布的实景放映出来，学生… 相似文献
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对比法在数理统计教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
采用对比法讲授数理统计概念和统计方法,可使学生对基本概念、基础知识有清晰的印象,有效地防止某些类似概念互相混淆,使学生形成良好的思维品质.在教学中可以通过辨异对比、新旧对比、正误对比、求同对比等方法来提高教学效果。 相似文献
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随着信息化社会的到来,信息技术与各学科的整合已成为21世纪基础教育改革的新视点。信息技术与课程的整合,不是简单地应用于教学,而是让信息技术成为学习者的认知工具,以期最大限度地达到预期的学习效果。信息技术与数学教学的整合,对于深化学科教学改革、激发学生的学习兴趣、改革课堂教学模式、提高教学效率以及培养学生的整体素质都具有重要意义。一、信息技术与数学教学整合的积极意义1.为学习者提供了丰富的教学资源教师的教充分利用信息化资源,如利用视频资料、音像资料、文本资料与教学内容融合在一起,整合到与教学内容相关的电子文… 相似文献
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在物理教学中实施创新教育,培养学生的创新能力,首先要解决的问题是教师教育观念的转变问题。一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进,教会学生怎样应对和处理大量的信息,在教学中,教师更多的是一个向导和顾问,而不是机械传递知识的简单工具。要培养学生的创新能力,就要明白“教”的真正意义。“教”不同于“训练”!如果我们将“教”混同于“训练”,就会强迫学生去全盘接受所教的内容,就会自觉不自觉地使学生按其次,利用“物理模型”培养学生正确的思维方法,从而培养学生的创新能力。正确的思维方法是提高思维能力的基础,良… 相似文献
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周玉华 《湖南科技学院学报》2011,32(7):25-27
李华、萧颖士、元结与独孤及乃韩愈、柳宗元之前"古文运动"的酝酿者,他们在古文理论与古文创作上都为"古文运动"高峰的到来做好了铺垫,因此,他们可以称为"古文运动"的奠基人。其中,李华可谓佼佼者。他很好地实践了古文的精神,在理论上主张复古,强调文章补世之用;创作上也实践了这一主张,尤其是"安史之乱"的遭际,李华文章风格发生了很大的转变,乱前"文体温丽,少宏杰之气",乱后则其文风也逐渐变得"平易"、"朴实"。其作品也注入了更多儒家思想。李华文风由温丽到平实的转变,也正是唐代文章华丽之风逐渐向质朴过渡的真实反映。 相似文献
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探讨竞技体操科学研究如何在奥运争光计划中发挥作用,对培养优秀体操选手、实现奥运争光计划的核心环节做一些局部研究工作.提出竞技体操研究的基本特征以及探索研究竞技体操科研的发展趋势. 相似文献
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以参加2007年第40届世界体操锦标赛女子跳马前八名选手为主要研究对象,对16个单项决赛动作进行了录像统计与分析,探究世界优秀女子跳马运动员技术运用的基本特征及发展趋势,为进一步强化我国女子运动员的单项决赛动作提供参考. 相似文献
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目前农村留守儿童现象的日益普遍,对教育提出了全新的要求与挑战。本文从调查分析入手,针对留守儿童现象产生的负面效应,为搞好农村教育教学工作提出了见解与方法,以期对留守儿童教育工作产生指导作用。 相似文献