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971.
阅读教学是中学语文教学中占时最多的一个部分，也是学生语文学习的最主要的形式，但学生始终不能对课文有自己的真正理解，一直是困扰语文教师的难题。如何解决这个难题，笔者结合自己的教学实际，谈一点自己的看法。 相似文献
972.
973.
姚雅静 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):49-49
为了达到英语教学的目标,教师如何设计课堂活动进行教学,才能满足每个学习者不同的学习动机;鼓励学生积极学习英语最有效的方法是什么,这是文章讨论和回答的主要问题。 相似文献
974.
台湾技职教育办学理念先进,体系完整,在师资队伍建设等方面积累了丰富经验。文章主要介绍了台湾技职教育师资培养的现状和师资培养方面的政策特色,并在此基础上探讨台湾经验对大陆的启示。 相似文献
975.
976.
977.
978.
姚福龙 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
互动教学能提高学生学习的积极性,培养他们的创新精神,提高他们的实践能力,在学校教学中起到事半功倍的作用.而互动教学又离不开协调性、可行性、启发性、差异性这些有效教学策略. 相似文献
979.
姚燿阳 《故事作文(高年级版)》2011,(7):57
我家院子里种着一盆美丽的含羞草。它之所以有这样好听的名字,是因为它就像是怕生的小朋友一样,用手轻轻一碰,它的叶子就马上合了起来,好像羞答答的,可爱极了!它的花朵是紫色的,一团一团的,毛茸茸的,就好像 相似文献
980.