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公民教育指的是能够指导人们准确的把握公民属性和责任权利的那种教育,学生阶段进行公民教育有重要的意义。现阶段,我国学生公民教育实践中存在着很多的问题,淡薄的公民教育观念与相对狭窄的公民教育内容极大的制约了公民教育效能的充分发挥。要想根本改变当前公民素质和公民教育落后的局面,就应当在学校阶段给予公民教育以足够的重视,在科学的公民教育思路的指导下,及时的调整公民教育的内容,并配合国民教育中的人格培养工作来完成公民精神人格的构建,以期通过健全的公民精神人格推动公民精神的健全发展。就构建公民精神人格来说,其主要涉及公民理性能力的培养;公民道德准则、理想与价值观的构建;公民意志情感的培养与公民知识视野的培养等四个方面的内容。 相似文献
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本文运用问卷调查法、访谈法、数理统计法对新疆师范大学体育学院学生所在实习支教受援地学校体育现状进行调查,旨在为新疆师范大学体育学院实习支教岗前培训工作提供现实依据。研究结果表明：实习支教受援地学校体育教师师资力量缺乏,师资水平普遍较低,学生汉语言能力较差;学校体育场地条件偏差,拥有的体育器械、器材利用率较低;学校体育教学内容单一。 相似文献
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重视经济发展中的人才因素□姚霞人才因素是自主的内在因素。政策支持和外援属不稳定的外在因素,不是发展的立足点。在信息社会里,人才资本是主要的、主动的、用之不竭的资本。山西省实施“科教兴晋”战略,应倍加认识加速人才培养是一项紧迫的战略任务,要在不断更新观... 相似文献
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姚霞 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
针对体育院校计算机实验教学的现状,结合从教多年的教学体会,文章通过分析与论证,就加强体育院校计算机实验教学进行了初步探讨。 相似文献
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《数学新课程标准》指出:"数学课程资源是应用于教与学活动中的各种资源。包括课堂教学资源和课外学习资源。数学教学过程中恰当地使用数学课程资源,将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和老师从事教学活动的质量。"课程资源缤纷复杂,不管使用哪种课程资源,都要贴合学生的兴趣,贴近学生的生活,要让学生感到亲切、自然,这样才能使我们的课堂更加多姿多彩。本文就如何有效利用数学课程资源作一些初步的探讨。 相似文献
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本文在分析PISA、TIMSS和NEAP三项国际学生科学素养测评现状的基础上,提出对我国科学素养测评的启示:1.明确测评目标和测试框架,在深入研究课程教材的基础上设计恰当的试题;2.根据测评目标,采用科学的测评方法和工具;3.多维度收集学生学业成绩信息,进行合理解释。 相似文献
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姚霞 《教育测量与评价(理论版)》2013,(1):43-47
科学探究能力是科学教育的培养重点,本文以浦东新区4215名初一学生在2011年上海初中科学学业水平考试的成绩为研究样本,分析初中学生科学探究能力的现状。研究显示,浦东新区初一学生整体的科学探究能力达到良好水平,但针对具体实验深入探究的能力偏弱,科学思维的养成有待加强。缺少真实的实验探究体验是影响学生科学探究能力养成的重要原因,因此,在科学教学中,我们应加强实验探究教学,精心设计实验问题,提高实验教学的针对性,让学生在经历实验的过程中,多动手、多创造,发展自身的科学探究能力。 相似文献
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同辈互助式校长培训（Peer－AssistedLeadership，简称PAL模式）模式是由美国旧金山远西实验室（FarWestLaboratory）的教学管理研究所（InstructionaIManagementProgram简称IMP）创设的。１９８０年以前，美国对校长的研究集中在校长如何提供良好的学习环境，之后人们认为校长 相似文献
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姚霞 《中国职业技术教育》2001,(10):41-41
提起ＩＳＯ９０００，人们都不会陌生。在生活中，大到建筑工地，小到牙膏牙刷都可看到“本公司已经通过ＩＳＯ９０００国际质量体系认证”这样的广告。到１９９４年６月底，全世界的７６个国家共发出至少７０５１７份ＩＳＯ９０００证书。ＩＳＯ９０００质量认证标准是由ＩＳＯ／ＴＣ１７６技术委员会制定的所有国际标准“ＩＳＯ”是国际质量标准化组织，“ＴＣ１７６”是质量管理和质量保证技术委员会。所谓ＩＳＯ９０００质量认证，就是由国家承认的认证机关，以客观的第三者身份依据ＩＳＯ９０００认证标准，对一个单位或组织的质量保证… 相似文献