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81.
体裁教学法在大学英语听力教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着体裁及体裁分析理论研究的不断深入,人们逐渐认识到体裁教学法是提高学生英语各方面能力的一个有效途径。在理论分析的基础上,尝试把体裁教学法运用到大学英语的听力教学中,以促进大学英语听力教学。  相似文献   
82.
班主任工作的任务在于通过班级辅导工作,向学生进行政治思想教育,提高学生的知识水平,培养优秀的共产主义接班人。为此,班主任就必须根据这一任务,在党和行政的领导下,积极走群众路线搞好工作。我刚到学校就分配担任五年级丙班班主任工作。这个班是高年级九个班中组织纪律性最差的一班;没有集体光荣感;学习也很散漫,不愿上课自已就提早回去;老师布置作业,有的学生当面反对:“没有看过你这样的老师,天天要背书,我们是从不背的”。经过一期的努力,在党的领导和全体教师帮助下,现在  相似文献   
83.
梳理图书馆关联数据孵化小组的使命、活动内容及活动成果,以关联数据用例分析为基础,围绕《图书馆关联数据孵化小组最终报告》,深入分析关联数据技术应用面临的挑战、对利益相关者的影响及目前可用的关联资源情况,最后探讨实现关联数据的相关技术以及关联数据未来的发展。  相似文献   
84.
本文首先介绍了研究北京物资学院信息学院的专业发展过程,说明了专业群建设的重要性;紧接着讨论了学院所有专业之间的内在联系,说明了专业群建设的必要性与可行性;然后着重讨论了专业建设的整体思路,在此基础之上,进行了专业群建设的内涵研究,在本文的最后,本文提出了学科建设引导专业群建设,以及专业特色建设是专业群建设的核心。  相似文献   
85.
从取士到育才——癸卯学制的落实与社会人才基础的变革   总被引:1,自引:0,他引:1  
以往对教育制度史的研究,相对更重视对制度进行文本解读,但考察制度运行的效力,更需要关注制度在实际执行层面上的影响。癸卯学制是近代中国第一个切实推行的学校系统,其出台前后的制度设计和调整均显示出制订者对时局走向的判断。按照癸卯学制设计的各级新式学堂取代科举取士,改变了社会选用人才的标准。  相似文献   
86.
娄嘉伦 《今传媒》2014,(6):65-66
目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。  相似文献   
87.
以经济学原理(全英)课程为例,探索建构主义体验式商务英语专业课程教学模式设计的理论基础、设计框架,以及商务英语专业课程的具体搭建过程,并通过案例式教学模式和任务式教学模式的具体例子,对新的教学模式设计进行实际操作。研究表明,建构主义体验式商务英语专业课程教学模式的设计,能够极大地调动学生的积极性和参与性,锻炼学生的综合素质,提高经济学原理(全英)课程的教学质量和教学效果。  相似文献   
88.
89.
90.
淮海战役发生在中国历史的转折关头,在党史、军史和现代战争史上占据重要位置,蕴育内涵丰富的淮海战役精神,即听党指挥,直面强敌谋主动的"决战决胜"精神;爱党爱国,奉献牺牲求解放的"小推车"精神;坚守初心,担当使命夺胜利的"十人桥"精神.淮海战役精神是全国人民宝贵的精神财富,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有时代价值.  相似文献   
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