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41.
智能教学系统(ITS)是人工智能与教育结合的主要形式,本文针对数据结构智能教学系统(DataStructure Intelligent Tutoring System,简称DSITS)的构成进行分析,讨论了人工智能的技术方法在DSITS构建中的应用以及对于教学效果的改善。  相似文献   
42.
本文通过对《网站制作》项目化课程的实施,提出了一种全新地理实结合的考核方案,本方案的提出对落实课程目标,推进课程改革、以考促学具有重要作用。  相似文献   
43.
过度训练对心肌和骨骼肌缺血缺氧改变的形态学研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
目的:探讨过度训练状态下心肌和骨骼肌缺血缺氧改变的形态学特点及其机制。方法:通过对大鼠进行递增负荷跑台训练建立过度训练动物模型,采用缺血缺氧特殊染色方法显示大鼠心肌和骨骼肌缺血缺氧的形态学改变。结果:过度训练大鼠心肌和骨骼肌均发生明显的缺血缺氧改变,但心肌缺血缺氧改变的程度比骨骼肌严重。结论:过度训练对心肌造成较严重的缺血缺氧改变,在运动训练中应加强对心脏的医务监督,积极预防由于过度训练造成的心肌损伤。  相似文献   
44.
在中国,教育的最主要场所是学校,而在学校中,学生的大部分受教育时间是在教室里、在课堂上度过的.小学是孩子成长教育的重要阶段.如果教师将日常教学内容与道德教育完美结合,即在小学语文教学中渗透德育教育,其成果无疑是事半功倍的.本文通过分析课堂教学及课外活动与道德教育的关系,来探讨在小学语文教学与德育结合的重要意义.  相似文献   
45.
一个人成年后的创新能力如何,重要因素之一,是看其在儿童期创新能力是否得到开发和保护,得到怎样的开发和保护,影响儿童创新能力的因素有很多.培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力.根据我多年的教学经验,认为应该做到以下四点;一是激发认识兴趣;二是开拓领域;三是鼓励探索求异;四是充实课堂活动  相似文献   
46.
智能控制课程教学的几点思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对智能控制课程内容的特点,以及大学本科学生的教学要求,提出自动化及相关专业本科高年级中智能控制课程教学的几点思考,并结合自身教学实践,提出智能控制课程教学的几点对策。  相似文献   
47.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本文根据精品课程同站的建设要求,分析了精品课程冈站的现状,并从网站更新维护、激励机制.师生交互等方面进行了探讨,以期提高精品课程网站建设质量,增加网站的利用率和访问率,实现资源最大程度共享,更好地服务于教学。  相似文献   
48.
区域差距扩大化已是当前经济发展中不争的事实,而当前的区域差距又主要根源于现行体制约束下的西部地区资本形成不足,从制度创新环节打开缺口,加快西部地区的制度创新步伐乃是提高西部地区资本形成能力,实现区域经济协调的根本出路所在。  相似文献   
49.
国际商事仲裁一方面尊重当事人的意思自治,另一方面又依赖各国法院对其裁决的承认和执行.公共政策作为法院自行拒绝承认和执行裁决的理由,在很大程度上限制了国际商事仲裁的发展.这里结合公共政策的概念,区分国际公共政策和国内公共政策,并通过分析公共政策在国际商事仲裁中的适用情况,来透析公共政策适用在国际仲裁中的价值.  相似文献   
50.
孙晓娟 《内江科技》2007,28(8):148-148
煤矿安全培训是安全生产的主要保障,针对学员特点,根据培训内容,改变教学模式及方法,因材施教,全面提高安全培训效果.本文对此进行了一些探讨.  相似文献   
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