黑龙江省跨栏运动员运动损伤的调查研究     

郭俊清  曾巧巧  关富余  孙毅红  周琦  胡悦 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(5):90-93

通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法对参加2009年黑龙江省田径赛事的跨栏运动员进行调查,了解损伤状况,探究损伤特点,进而分析损伤的主要致因,并提出合理有效的预防措施及建议,旨在提高和加强跨栏跑运动员自我预防意识,使运动员尽量减少和避免运动损伤的发生,促进跨栏跑运动的发展。  相似文献   

普通高校体育教师教学动机与教学方式     

王程  孙毅红  罗胜天  李德忠  蔡志强  李文武 《黑龙江科技信息》2012,(1):210

通过对黑龙江省内20所普通高等学校体育教师的教学动机与教学方式进行问卷调查,探讨高校体育教师的几种教学动机以及在这种动机驱使下的教学方式的类型。结果表明：高校体育教师的培养和教育方面取得了较为明显的进步。建议：教育主管部门注重对教师及准教师进行正确教学动机的培养。  相似文献   

体育信息传播对高校体育的影响     

孙毅红 《教育教学论坛》2013,(30):110-111

体育教育的发展需要社会传承与发展,而信息传播就是其发展的主要途径。21世纪是信息化的时代,高校体育发展与信息传播有着密不可分的关系。本文从信息传播对高校体育教育发展情况的影响及其关系角度,并针对两者关联提出体育教学的建议。  相似文献   

在高校体育教学中如何培养学生的观察、思维和模仿能力     

孙毅红 《黑龙江科技信息》2010,(6):163-163

如何培养学生的能力,发展学生的智力,从而提高教学质量,已引起教育世界各个学科的广泛讨论。尽管提高高校体育课教学质量的手段和方法是多种多样的,学生应具备的能力也是各不相同的。但本人认为,在高校我体育课教学中培养和发展学生的观察、思维和模仿三项能力是提高体育课教学质量的关键。  相似文献