“鸡兔同笼”趣解撷英     

孙长新 《课堂内外(小学版)》2003,(12)

鸡兔同笼问题是一个古老而有趣的数学名题。时至今日,不少资深学者仍十分关注这个问题。现在介绍三种解法,让小读者看看他们是怎么想的,怎么解的。  相似文献   

减轻分数对“困难生”压力的几点尝试     

孙长新 《小学教学研究》1998,(9)

素质教育是面向全体学生,促进所有学生全面发展的教育。如何运用考试这一具有导向性的手段去正确地评价、考察学生全面发展情况,获取准确的反馈信息,激励全体学生奋发向上,减轻分数对“困难生”的巨大压力  相似文献   

趣味字谜三则     

孙长新 《小学生》2003,(8)

一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八。这是四个什么字?厂(车)撰鬓蠢霆深拿砍去表边币中间还是价…字砍去中间仍是牛字蒸到底是冷什婆字奢(三)砍去左边是树,砍去中间是树,砍去右边树更多,只有不砍才不是树。这是个什么字?趣味字谜三则@孙长新  相似文献   

幼儿教师体育教育能力职后培训路径研究     

孙长新 《拳击与格斗》2023,(6):96-98

随着现代社会经济的快速发展,人们的生活水平普遍提高,对孩子的教育和发展也更加关注。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,在激发孩子的兴趣、锻炼孩子的体质、培养孩子的团队协作精神等方面起到至关重要的作用,而幼儿教育中的体育教育则是不可或缺的一部分。因此,核心问题是研究如何提升幼儿教师的体育教育能力。本文审视了幼儿教师体育教育能力职后培训的价值,分析了幼儿教师体育教育能力职后培训中存在的主要问题,并进一步探究了幼儿教师体育教育能力职后培训路径,为提高幼儿体育教育质量提供有力的参考和借鉴。  相似文献