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252.
253.
安建华 《新课程学习(社会综合)》2014,(12):54-55
跳绳
热量消耗：448千卡小时。
优点：跳绳是一项相当好的减肥运动,有利于我们的心肺系统,增加心肺功能。同时,跳绳要求双手双脚有节奏地进行交替,很好地锻炼了我们的协调性,同样对我们的姿态也有相当大的帮助。 相似文献
254.
在小学数学教育中培养学生独立思考能力,可以通过提高学生的学习主动性、设计新颖的教学内容、给予学生充足的思考空间、培养课后探讨问题习惯等方式实现。 相似文献
255.
教育实践类课程是高专学前教育专业课程的重要组成部分,根据《幼儿园教师专业标准》要求,结合高专学前教育专业的生源实际,我校既要建立起由情意、技能、核心能力和发展能力等四个目标维度构成的教育实践类课程目标体系,增强教育实践类课程的逻辑性与系统性,又要以"全实践"理念为核心,构建起"校内立体实践课程""主体性校外实践""一线专家聘任""证书激励""阶梯式见习实习""订单式培养"等六种课程模式,提高教育实践类课程的实效性与操作性。 相似文献
256.
正三年级美术课后,我盯着垃圾桶里满满的各式各样的废纸,顿时目瞪口呆:一大张黄纸上只剪了一个硬币大小的洞,一大张红纸只在边角剪掉一个拳头大小的心形,一张被揉成一团的蓝纸只在正中间画了一朵太阳花……孩子们怎么能这么浪费?我皱着眉头,从垃圾桶里捡出几张被孩子丢弃的"废纸"。第一回合:教孩子正确的剪纸方法又是这个班的美术课,在讲 相似文献
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高职院校微型课程实践具有提高课程职业定向性、适应产业结构调整、有效利用社会人力资源、唤醒二级学院或系部的课程意识、提升教师课程素养等功能。微型课程开发一般沿课程目标、课程设计、课程实施、课程评价的路径开展。高职院校在微型课程构建中要找准定位、注意整体性、解决管理问题、优化开发团体和加强理论研究。 相似文献
258.
1931年至1937年的中苏关系十分错综复杂,它既受日本武装侵华的制约,又受到中苏政治、军事方针的影响,同时受到远东国际关系──日美英等国的牵制。正是在这种背景下,国民政府的对苏外交几起几落,经历了一个曲折艰难的历程。探讨国民政府由“九·一八”事变前的反苏反共与苏断绝外交关系,至32年底的中苏复交,直至采取联苏制日方针,与苏联签订《中苏互不侵犯条约》这样一个曲折发展过程,对远东国际关系的研究具有重要意义。一“九·一八”事变前,中苏两国关系处于断交状态。从反共反苏出发,广州起义后,蒋介石断绝了中苏关系。1929… 相似文献