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991.
992.
“从五年级起,历史开始作为一个独立的学科进行讲授。学生在历史课里获得比较有系统的历史知识”(小学历史教学大纲草案)。在这个时候,如何根据学生的年龄特征和知识水平,帮助他们掌握基本概念,理清基本线索,从而比较深刻地理解社会发展的一些基本规律,对历史教师有着重要的意义。本文就是试图根据上述精神,对高小历史课本第一册第一二两个单元作一些分析,希望教师们指正。 相似文献
993.
996.
林建平 《洛阳师范学院学报》2007,26(2):53-55
利用双臂电桥和电位差计的方法分别测量了金属铜棒电阻的温度系数,给出测量实验的装置图,对测量结果进行分析,并讨论了测量的不确定度,结果表明用电位差计测量的结果更加精确。 相似文献
997.
998.
999.
1000.
胡光平 《中学生数理化(高中版)》2004,(5):55-57
随着工业生产的发展和消费的增加，工业废水和生活污水的任意排放，使水体的物理、化学性质以及生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值．为了保护有限的水资源，增强学生的环保意识以及提高其解题能力，现举几例相关试题予以分析。 相似文献