感谢生活     

凯明 《中文自修》1997,(12)

友谊仿佛是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退半步的步伐奏一曲动人的华尔兹,年年岁岁,岁岁年年。去年,很偶然地交了一个笔友.那是我在《青春岁月》杂志上发表了一篇百来字的散文后,意外地收到了一封来自上海的信.那个字体隽秀的女孩子自称叶,树叶的叶.她说她很冒昧地给我写信,首先请我原谅,然后说她是被我散文中的一种关于夏天的忧愁深深地打动了.她  相似文献   

实行专业证书教育之我见     

迂凯 《继续教育》1994,(5)

按照国家教委,人事部颁发的《关于成人高等教育实行(专业证书)教育的若干规定》(以下简称“规定”)的要求,我校从1989年起,受北方工业(集团)总公司和有关部门的委托,经机械电子工业部教育司批准,陆续开办了企业管理,财务会计等十三个大专层次的专业证书教学班。 经过几年来的办学实践,我们深深体会到,这种根据成人现状和特点举办的大专层次的专业证书教学班,受到社会和用人单位的欢迎,并取得良好的社会效益和经济效益,是在职人员捉高政治素质和业务素质的必要途径之一。  相似文献   

基于椭圆曲线的数字水印签署-认证     

付海艳王洪凯  胡海清 《海南师范学院学报》2003,16(4):21-25

根据椭圆曲线加密理论和数字水印技术，给出密钥和签署水印密钥的概念；利用这些概念。提出了一种基于椭圆曲线加密理论的数字水印隐藏系统，给出签署-认证算法；利用分类器签署水印信息，系统的安全性和鲁棒性强，给出实验结果和应用分析。  相似文献   

深情的歌唱给妈妈——推荐《唱给妈妈的摇篮曲》     

凯宁 《下一代》2004,(Z2)

古今中外的摇篮曲,都是妈妈唱给孩子的。妈妈对孩子的情爱,尽在甜美的歌词间,更在情意绵长、舒畅悠远的曲调中。《唱给妈妈的摇篮曲》,令人耳目一新。它以崭新的视角,发掘出与母爱同样感人的爱,表达了渐渐长大的孩子对妈妈朴素、真挚的情感。  相似文献   

"夜宴图"的故事     

得凯 《科技文萃》2003,(3)

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“没有共产党就没有新中国”赞     

凯宁 《下一代》2001,(7)

没有春风,哪有大地的生机;没有雨解,哪有草木的窟郁;没有阳光,哪有万物的生长;没有井产党,哪有神州一片新绿!“没有共产党就没有新中国”,—这是颇扑不破的真理;“没有共产党就没有新中国”,一一荧黄子孙读甘了它的真谛。历史的长河为我们追忆:白色恐沛造就英雄的浩然正气,血理屠杀孕育一次次武裘起义,围追堵截挡不住长征路万里……历史的画卷给开们演绎:梭镇大刀笑着土滚劣绅垂头泣,小米步枪打翻日本侵璐者铁蹄,红星草鞋令8伏,万蒋军遁迹··一改章开放便现代材市竞相拐起,窗民政策让亿万农民丰衣足食,科技先行迈逮提高综合国力··一啊,现…  相似文献   

Burkholderia cepecia.njut01中D-海因酶和D-N-氨甲酰-氨基酸酰胺水解酶的纯化和性质     

李家璜  李苏平  严明  姚忠  欧阳平凯 《上海大学学报(英文版)》2005,9(2)

Abbreviation　　BH: 5 benzylhydantoin,　MH: 5 methyl hydantoin,　HPH: 5 (4 hydroxyphenyl) hydantoin,　MTEH: 5 (2’ methylthioethyl) hydantoin,　IPH: 5 isopropylhydantoin,　Nphe: N Carbamoyl phenylalanine,　Nala: N Carbamoyl alanine,　NHPG:N Carbamoyl p hydroxyphenylglycin,　Nval: N carbamoyl Valine.1　Introduction　Optically active D amino acids are widely used forthe production of semisynthetic antibiotics, antifungalagents, pesticides, hormones and sweeteners. There isa…  相似文献   

边疆的泉水清又纯     

凯传  王酩 《音乐世界》1992,(3)

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浅谈由“应试教育”转向素质教育     

段家凯 《教育科研通讯》1997,(3)

浅谈由“应试教育”转向素质教育□段家凯由“应试教育”转向素质教育，是一场深刻的变革，需要实现教育思想和行为的一系列的根本转变。一、转变思想，明确素质教育的涵义思想是行动的先导，不同的教育思想就有不同的质量观，对人才培养就会提出不同的标准。人才是宝贵的...  相似文献   

对新时期高职班主任工作的思考     

凯齐军 《中国教育导刊》2004,(10):68-69

班主任是学校德育工作的主要实施者。要当好新时期高职班主任。须在几个方面努力；更新思想观念，做好德育工作；了解学生，研究学生，关爱学生；以学生为主，抓好班级管理；强化学生的动手操作能力。  相似文献