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391.
我知道,我们终会进行一场旅行的。不论是去遥远的异国。还是去家乡郊外的一片田野。年少的诺言被风吹散,被雨打湿,可是当时许诺的人依然会记得。看到一句话:旅行,就是离开生活熟悉的地方,然后不一样地归来。暮色四合。幽光投射到淡黄色的书页上,我没有再读下去,而是把目光投向了窗外。六月份的天幕还未完全入夜,天空是一片奇异的湖蓝色,让我想起了镜面一样巨大而又晶莹剔透的火山湖。对面楼顶的边缘被勾勒出一圈黑色剪影,像一幅插图。 相似文献
392.
听过《李娜影视歌曲精选》专辑的人,没有不为其有个性的开发与处理不同作品产生的独特艺术魅力所迷惑、所倾倒。没有不为其情感上那种细腻、奔放,声音上那种巨大的冲击力所震撼!然而,就在人们跟随她的歌在三个8度的音域之间游刃有余地徜徉时,却会在美的深深韵味中发现她的徘徊与思考……李娜唱歌像在与朋友轻松地聊天,说话像 相似文献
393.
我们的教育机制往往不太重视学生的人格和心理健康的形成。人们在强调学生的品学兼优、德智体全面发展的同时,应该更加关注他们是否具有健全的人格和精神状态。 相似文献
394.
祁尚书 《中学语文(读写新空间)》2002,(9)
常用文体包括记叙文、议论文、说明文、应用文,它们是中学写作教学的重点。这几种文体的写作都要举例。但是,中学生常用文体的习作举例,有的事例说明不了观点,有的事例繁简失当,有的方法单一。因此,分析常用文体的举例方法,对于指导中学生写作有重要意义。常用文体的举例方法有:① 相似文献
395.
一彤 《漳州职业大学学报》2004,6(4):30-30
我很幸运，无论在小学，还是在中学，我的老师都是第一流的好老师，对他们的感激心情至今依然不减，钟芬小学的杨校长、省立龙溪中学(现漳州一中)的陈老师都是我的数学老师。他们调到福州大学任教，离别时全班同学痛哭的情景，至今仍深深地印在我的心中。1953年，我以数学100，物理93的分数考入北京大学数学力学系。 相似文献
396.
处在21世纪,面向未来,我们从事文化教育及科研工作的人,必须认识历史发展的总趋势,承认文化交流,利用文化交流,来扩大自己。既然有文化差势问题,我们就应当尽快提高自己的科学文化水平,使自己在文化交流中处于比较有利地位,吸取一切可以为我所用的文化。否则,就会在国际大交流中处于被动地位。自己的文化落后,科学落后.处在被别人影响的地位,就只能跟着别人走。 相似文献
397.
一彤 《漳州职业大学学报》2002,4(4):39-39
钱钟书学术方面的不朽贡献，不仅在于产生了许多重要学术作，而且在于创立了一种连接传统与现代的独特治学方法。他的治学方法独标高格，主要是打通、参互和比较。 相似文献
398.
一彤 《漳州职业大学学报》2004,6(3):32-32
对一个人来说，机遇并不是可以侥幸得到的。我相信一位科学家的名言：“机遇只偏爱那种有准备的头脑。”机遇对我的“偏爱”．可能是我已有两个方面的准备：一是理论准备，一是实践准备。 相似文献
399.
95年深秋,为筹备某作家研讨会而向中央民族乐团艺术室主任刘麟约写论文时,他拿出一盒由他作词、王志信作曲的《木兰从军》盒带专辑要我提提意见。因为忙,未来及听就先撂起来啦!过了一段时间,当解放军艺术学院一位歌手请我帮忙搞一盒该专辑的伴奏带时,我从抽屉中 相似文献
400.