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尚志明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4):34-40
《最新小学教科书》是我国近代第一套学科完整、形式和内容都比较完善的小学教科书。文章分析了《最新小学教科书》产生的背景,介绍了其规模和馆藏数量,阐述了《最新小学教科书》与传统蒙学教科书的区别,评价了《最新小学教科书》的编辑方式和内容,并指出《最新小学教科书》在我国近现代教科书史上的地位和作用。 相似文献
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数学是多彩的,数学味的内涵也是丰富的施银燕(北京第二实验小学教师,首都师范大学数学系博士生。以下简称施):王教授,您好!新课程改革之初,一些热闹而又走样的数学课引起了老师们的反思,张奠宙教授曾告诫当心‘去数学化',这一观点得到了广大教师的支持和赞同。数学课要有数学味成了老师们的共识。随着实践和思考的深入,大家对数学 相似文献
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前不久,在浙江省高中数学课堂教学评比活动中,笔者有幸听到了温州二中张启津老师执教的《几类不同增长的函数模型》一课,学生配合默契投入,课堂气氛和谐愉快,师生互动风落水上,自然成纹,令我感触颇深;无独有偶,2005年10月,温州市高中数学青年教师课堂教学评比活动的课题之一也是《几类不同增长的函数模型》,当时第一名获得者苍南中学项延行老师执教的一课也是让听课教师耳目一新。如沐春风,给我留下了深刻的印象.由于是两个不同时期的教学, 相似文献
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85.
86.
美国体育电影的文化透视 总被引:1,自引:0,他引:1
以具有代表性的美国体育电影作为研究对象,探讨美国体育电影所呈现的体育世界和美国体育电影蕴涵的美国文化.美国电影中呈现的体育世界,大多反映运动员在逆境中求胜的过程,美国电影中所反映的文化是国家的民族主义和胜利主义. 相似文献
87.
学生学习掌握数学概念,就是对一类事物进行分析、综合、比较,从中找出它们共同的本质特征或属性,然后加以抽象概括的过程。要使学生能够顺利地完成这一过程,教师首先要解决的问题,是给学生提供恰当的感性材料,让学生 相似文献
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》已于2011年底正式颁布,并于2012年秋季开始使用新修订的课标教材。《标准(2011年版)》从基本理念、课程目标、核心概念、课程内容、实施建议等方面进行了修订,为帮助广大小学数学教育工作者解决学习《标准(2011年版)》过程中的困惑,本刊特邀请课程标准修订组的专家撰写了系列解析... 相似文献
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高尚志 《上海体育学院学报》1984,(2)
(一) 运动技能与理论知识当前,科学技术飞速发展,体育科学也不例外。每位体育教师在一专多能的基础上,必须学习掌握大量的体育理论知识。从目前中小学体育教师的知识结构来看,大多数缺乏应有的基础理论知识。有些教师只会做示范,不能讲解;有的缺乏生理、心理方面的知识;等等。因此,有条件的地方,应尽可能开设体育知识专题讲座,系统讲述运动解剖学、运动生理学、运动心理学,运动生物力学,运动医学、教育学以及各种术课方 相似文献
90.
应用行为科学理论,以职业背景和人格动机为基本组件,建构一个以增强职业竞争力核心的继续教育模型,从一个全新的角度阐述了继续教育的可操作性,并提出了有针对性的操作方法。 相似文献