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101.
丁春华 《读与写:教育教学刊》2011,(6):126+143
在教育的过程中,教育者往往会遇到一个特殊的群体,他们学习成绩差,行为习惯差,惹事生非,影响教学秩序,给学校教师的工作带来麻烦。对于他们,我们教育者应该用心灵和他们交流,用爱去感化他们,以爱心抚慰他们的心灵,以诚心赢得他们的信任,以耐心期待他们的转化。让他们感受到老师的偏爱,让他们也感受到成功的喜悦。 相似文献
102.
对新疆高职院校就业指导课程师资队伍的调查研究表明,目前新疆高职院校就业指导课程师资队伍存在专职人员缺乏,结构不尽合理,稳定性差,专业化程度低等问题。在此基础上提出了加强新疆高职院校就业指导课程师资队伍建设的发展对策,为今后促进新疆高职院校就业指导课程师资队伍建设、提高工作水平提供了借鉴和参考。 相似文献
104.
<正>小学低年级的儿童,一般才7~9岁。抽象的思维,对他们来说,是有一定难度的。为了使学生的思维具有优良的品质,为他们今后的进一步学习和深造打下基础,教师要善于激发他们思维的兴趣,教给他们思维的方法,培养他们的思维能力,还要注意启发诱导,严格要求,从小培养他们良好的思维习惯。一、要求学生养成听清问题、弄清问题性质的习惯思维往往是由问题引起的,思维又是为了解决问题。因此,首先弄清问题的性质很重要。低年级 相似文献
105.
106.
八年级第一学期思想品德第四课《交通安全牵系万家》的教学内容旨在要求学生了解交通规则中包含的道德规范的要求，认识到遵守道德规范是公民具有社会责任心的表现，也是道路交通安全畅通的重要保证。本课特意使用了一些两难的案例，使学生在分析讨论的过程中，碰撞出思想的火花，在现实生活中学会判断是非，认识到现代社会还是需要帮助别人，这正凸显了这堂课的育人价值。 相似文献
107.
<正>1.拆除"心"的围场。"家常味"的语文课堂应该拆除隔在师生语言交际中的栅栏",营造出"生活化"的"语言场"。师生在没有围场的学习空间里,忘身课堂,尽情言说。教师要把生活中的某些要素引入课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际实践的理想场景和处所。2.抵达"真"的本质。创设真切的情境,倾吐真实的感受,亲历真正的课堂, 相似文献
108.
70年前的12月13日,侵华日军攻下了中国首都南京,接着就发动了一场震惊中外、惨绝人寰的血腥大屠杀,在六个多星期里,把一座繁荣、喧闹的大都会变成了阴风惨惨的人间地狱,我30万无辜同胞尸横遍地、惨不忍睹!所有的中国人都难以忘怀这幕亘古罕见的历史惨剧.制造这起人间惨剧的罪魁祸首是谁? 相似文献
109.
110.
当接到燕孙师逝世消息的电报时,我惊呆了。去年8月,中国音韵学研究会第八届年会在天津举行,同时隆重庆祝周祖谟先生、邢公畹先生80华诞,周先生不是兴致很高,做了长长的讲演吗?12月22日,先生还给我寄来了贺年卡,细笔,小字,很工整,字划毫无老人常见的颤抖,怎么会如此遽尔辞世呢?好久好久,我才镇 相似文献