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高中物理实际教学中,不少教师缺乏逻辑化意识,教学的逻辑层次混乱、粗略的现象较为普遍,导致了教学的低效,因此,逻辑化处理策略对提高物理课堂教学效率具有重要的现实意义和价值.笔者前期成果“例谈高中物理教学内容的逻辑化处理策略”[1]通过案例阐述了高中物理教学内容的逻辑化处理策略的内容及其适用范围,在此基础上,本文进一步对该策略的实施模式和措施进行实践探索,并对策略的内容从信息加工心理学的视角 相似文献
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林友作 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
随着国际化步伐和全球化进程的加快,英语这一在全球范围内广泛使用的语言工具开始受到越来越多国家的关注和重视,英语早已和语文数学一样在小学、初中、高中以及大学的教学中普及。英语这一来自不同文化背景的外语对于习惯了中国思维的国人来说要熟悉,并精通这一门外语显然并不容易。英语教师在讲授英语课的时候大都沿用传统教学方式,注重语法、阅读的讲解,忽视了听力和口语表达的训练。这在一定程度上导致了高中生英语口语交际能力普遍偏低。探讨了高中英语口语教学中存在的缺陷和相应的解决办法。 相似文献
125.
谢鹏作 《中国数学教育(高中版)》2014,(24)
为了更好地理解概率问题的解答过程,组织学生经历“思考—观察—交流—疑问—释问”的过程体验,从中抓住事件的概念,掌握事件间的相互关系,理清问题过程,提高解题能力. 相似文献
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课外阅读 ,对一个人的成长实在太重要了。关于阅读 ,无论对写作的影响 ,对积累语言、丰富人文知识、提高人生价值的作用 ,还是对人的智慧的启迪 ,对人的情感的陶冶 ,古今中外的学者名流都有许多深切的精辟的论述。书读多了 ,知识增长了 ,视野开阔了 ,觉悟提高了 ,思维敏捷了 ,书中丰富的字、词、句及各种表现手法 ,自然而然融化为自己智慧的一部分。这样 ,想起问题来 ,就会全面深刻、独出心裁 ;办起事情来 ,就会有条不紊、精明强干 ;说起话来 ,就会出口成章、言之成理 ;写起文章来 ,就会思如泉涌、下笔有神。特别是青少年儿童 ,精力充沛 ,记… 相似文献
129.
关于竞技运动的归属与体育概念确立问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄序作 《武汉体育学院学报》1982,(3)
目前对体育概念上的分歧,是与竞技运动的归属问题紧密联系在一起的。有所谓上位概念与下位概念,广义的体育与狭义的体育之分。把运动训练与体育教学、身体锻炼一起作为整个体育的组成部分为上位概念,称作“身体文化”。(运动训练是竞技运动的主要组成部分之一。)舍之,只包括体育教学、身体锻炼两部分,即为下位概念,称作“狭义的体育”。有的 相似文献
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略谈导思点拨法的理论基础陈永作导思点拨法研究是广西教育科研“八五”重点课题。这个课题的研究开始于１９８８年９月，经过五年多的努力，已达到原设计目标，并于１９９３年底通过了验收鉴定。目前，导思点拨法已在广西玉林地区各县市的小学和部分初中语文、数学等学科... 相似文献