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61.
崔沛然 《职业圈》2011,(33):160-160
由于权力的特性,使得它具有为权力主体谋取利益的独特优势。因此,必须在人类政治生活中大力倡导对权力进行制约的理念。并相应辅之以有效的制约机制和方式,以防止权力的滥用和异化。这一种考虑贯穿了人类社会的主要历史,并促进了一定机制的设计与建设。  相似文献   
62.
作文是师生互动的载体。学生写,教师批,已成为日常作文教学的固定模式。这种惯用的批改模式对学生作文水平的提高起到了一定的促进作用,但也存在着不足之处。作文批改的“满篇红”并不能说明学生作文水平的提高程度。相反,如果过分依赖用作文批改的方式来提高作文水平,只会把“以学生为中心”变成“以作文为中心”。  相似文献   
63.
荒岛岛主 被香气迷倒的梁正慢慢睁开眼,发觉三个人都已经被五花大绑了!  相似文献   
64.
雷淑芳 《考试周刊》2011,(52):216-216
增强教学效果,教师具有决定性的作用,包括精神准备,教学设计,导向作用,课堂气氛的调动、启发,与学生的互动与交流等。  相似文献   
65.
(2011年全国高考)如图1,已知0为坐标。原点,F为椭圆C:  相似文献   
66.
67.
68.
自创先争优活动开展以来,电力企业认真探讨加强党的建设与创先争优工作的内在联系,有利地促进了:者的共同创新,使创先争优活动真正融入到日常工作和党的建设之中.  相似文献   
69.
精神交往论认为"物质交往和生产"与"精神交往和生产"之间存在辩证关系,中国新闻奖作为全国优秀新闻作品最高奖为我们分析二者关系提供了一个切入点。通过对第26届中国新闻奖进行地域分析、题材分析和社会网络分析,印证了"物质交往和生产"对"精神交往和生产"的决定作用,也说明了"精神交往和生产"的相对独立性,而"精神交往和生产"如何发挥更大的独立性值得探讨。  相似文献   
70.
考场背后     
在期末考试中,看到奋笔疾书的学生和为学生成绩担忧的教师的真实表现,再联系平时自己教学生活片段,从两个方面阐述作为教师无论在什么情况下,春来冬去,努力工作,加强自我修养,使每一名孩子都变得会学、善学、乐学。  相似文献   
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