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101.
商业秘密保护与竞业禁止协议   总被引:2,自引:0,他引:2  
雇员与雇主之间签订的竞业禁止协议是保护雇主商业秘密的一种比较有效的手段,但它同时会带来多方面的权利冲突,因此公权力的介入势所难免。公权力何时、何情况介入,必须有充足的理由。因此,协议的效力判断应以公平原则为指导并从协议的限制目的、对象、范围、期限、地域、领域和补偿等方面综合考虑。  相似文献   
102.
103.
读史使人明智,学习历史不仅可以帮助青少年学生开阔眼界、丰富思想,还能够培养他们博古通今、鉴往知来的能力,对于其心理水平和认知能力的提高都有着不容替代的作用。笔者从事初中历史教学已有多年,现就探究式教学方法实施的重要性及策略谈谈看法。一、实施探究式教学是新课改必然历史是一门思辨性很强的课程,可是很多学生都将其视作单纯的复述性和记忆性学科,缺乏思维训练,深感学习枯燥无味。究其原因,传统闭塞的历史教学方法是罪魁祸首。教师往往以阅读、讲解为主要的上课方式,  相似文献   
104.
i族囧事多     
本期榜上有名:七树——最囧的幸福No.1某一年的情人节,还是单身的七树决定独自去吃顿大餐,试图慰藉一下孤单的心灵,于是选择去吃意大利比萨,因为是第一次吃,不知道吃啥好,就点了份48元加8元送一份芝士的套餐。餐毕,七树发现少了点什么,一想,原来少了份芝士,于是  相似文献   
105.
清华大学"真维斯楼"冠名事件所暴露的不仅是高校相关制度的缺失,而且是制度创新的动力源泉、价值导向等方面的枯竭或匮乏。引入契约精神,发挥其所内含的主体独立、意思表达、地位平等、诚信合作、责任自负等价值,可以扩大高校制度供给、锤炼制度品质、丰富制度内涵、增强制度认同、提高施行效益。遵循此精神,高校应在重构主体、完善程序、纠错机制等方面努力,从而实现依法治校。  相似文献   
106.
依据独立学院应用心理学专业在开展心理学实验教学时面临的特殊情况,结合阳光学院应用心理学专业的实验课程教学实践和实验室建设的经验,提出构建富有特色的独立学院心理学实验教学体系的九项具体措施.独立学院心理学应结合自身的具体情况,充分挖掘现有的教学资源和条件,努力进行探索和尝试构建富有特色的独立学院心理学实验教学体系,为培养合格的应用型的心理学专业人才奠定良好的基础.  相似文献   
107.
巫建平 《大观周刊》2012,(36):218-218
在人们日常烹调菜品时,由于在烹制菜肴中所选的菜品原料质地有老、嫩、软、硬之分,形态有大、小、厚、薄之别,成品要求有脆、嫩、酥、烂之并,因而在烹调菜品中就必须运用不同的火力,掌握好烹调的火候,这样才能烹制出色、香、味、形俱佳的菜肴,可见火候的掌握对菜品的烹调有若非常重要的影响和作用。下面就菜品烹调与火候的关系来进行一些浅显的探讨。  相似文献   
108.
囧人囧事     
发牢骚是一种境界——如果对生活没有感悟,怎么会发牢骚?如果没有能言善辩的口才和敏锐的触觉,怎么会发牢骚?如果没有热情细致的观察能力和对于自我的深刻认识,怎么会发牢骚?爱小说,爱生活,爱碎碎念,爱发牢骚……我们的牢骚,关于你,关于我,关于我们周而复始的小生活,关于无处不在的囧人囧事……  相似文献   
109.
情人节——这真是让爱小说编辑部的妖蛾子们自尊心集体破碎的一个节日啊……原因是,咱爱小说家族的成员们虽然个个都称得上是倾国倾城桃红柳绿可攻可守……的超级美少年美少女,但是……除了七树同学外,其他人全部是单身!(娜小丫:为啥树崽除外啊?她有主了么?巫拖拖:因为七树婆婆超龄了……不符合少年这个条件呀!\(^o^)/~)  相似文献   
110.
巫春燕 《新闻实践》2012,(11):54-55
新闻误读。是对新闻事实的一种曲解和误解。新闻信息传递的整个流程是一个编码与解码的过程:采编人员整合信息是一个编码的过程,受众接受、认知信息是一个解码的过程。无论是编码还是解码。无论是有意的还是无意的。都可能产生误读。一般来说,我们将编码过程产生的误读称之为媒体误读。而解码过程产生的误读称之为受众误读。正确解读事实,完成准确编码。最终有效避免受众误读新闻事实,这是在日常新闻信息传播过程中必须认真把握的一个实践问题。  相似文献   
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