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121.
本刊讯(记者 庞春燕) 近期国家工商总局发布的"2007年第二季度违法广告公告"和"关于2007年第二季度全国广告监测情况的通报"表明,报纸刊载违法广告现象自今年6月以来又有抬头之势,个别报纸刊载违法广告问题严重. 相似文献
122.
一、我国高校图书资料现行管理体制存在的问题 (一)机构缺乏整体性和协调性.公平竞争,优胜劣汰,是市场经济的重要法则.竞争要靠实力、靠规模、靠效益、靠管理水平的提高.目前,我国高校图书馆的图书资料管理体制,是按计划经济的方式配置的,从学校图书馆到各系(所)图书资料室,都不同程度地存在着计划分布的建设多、平均分配的东西多、低水平的重复劳动多和闲余的人员多等问题,造成管理上缺乏整体性、系统性和协调性,使校图书馆与各系(所)图书资料室的协调、主动参与科研以及开展相互竞争等方面,均不能发挥出应有的作用. 相似文献
123.
本文从观念、体制、馆藏、管理与服务等方面阐述了世纪之交高校期刊工作的新变化,指出期刊管理与服务要加快数据库和网络化建设的步伐,走共建、共知、共享的整体发展道路. 相似文献
124.
机读目录的发展与卡片目录的命运 总被引：12，自引：1，他引：11
本文从理论和实际两方面论述了机读目录与卡片目录的关系,分析了人们对卡片目录的态度以及卡片目录在现实与未来的存在价值.最后指出卡片目录应与机读目录并存,共同发展. 相似文献
125.
明年为复旦大学新闻系成立70周年纪念,本刊特开设“我与复旦”专栏,以联络海内外系友。编辑部曾邀请谢六逸时期任教的杜绍文先生和陈望道时期任教的范泉先生撰稿。可惜杜先生手颤无法握管;范先生则刚动过癌症手术,病卧在床。现发表侨居菲律宾的系友林淑英女士回忆抗战前后学校生活片断和现在台湾的毛家华学长返校演唱的佳话,以飨读者。 相似文献
126.
谈起学习能力,人们往往把所学知识的数量作为衡量能力高低的标准,还有人认为学习是上小学以后的事,由于这些错误认识的产生,使许多幼教工作者和望子成龙的家长忽略了幼儿期对学习能力的培养。美国北卡罗来纳大学的支格雷米的研究成果表明:“受过早期教育的幼儿智商比没受过早期教育的幼儿高得多,一般在好的学校学习的大学生中,成绩超过同龄人的多数受过早期教育。”由此可见,幼儿期对学习能力的培养已成为幼教工作的首要任务。什么是幼儿的学习能力呢？概括地说是为幼儿提供的认识社会、适应社会环境需要的各种知识和技能,也就是ＳＴＳ（科… 相似文献
127.
一、指导学生课外阅读的原则当代著名的语言学家吕淑湘说：“给中学生看的书不能马马虎虎，内容要健康，要深入浅出，还要有文采，语言也应该规范。”这是对学生选择读物的一般要求，进一步指导学生读些什么，还应该注意下面几个原则：１联系性原则。课外阅读虽有别于课堂学习，但两者有极其密切的关系。因此，在指导学生选择课外读物时，就要联系课堂上所学的知识。图书馆与各学科教师恰到好处的配合，能够收到事半功倍的效果。如学生在课堂上学习过某一作品的节选，课外再看原著，就容易理解节选的内容。另外围绕课堂学习的内容，还可以… 相似文献
128.
庞红萍 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(3):151-153
《英语课程标准》提出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。”然而,课标在实施过程之中却存在着一些认识误区:1.课标过高、过空、难以实际操作;2.课标与应试教育水火不容;3.课标在低年级较适用,而毕业班特别是高三不适合。持有这样错误认识的教师除大城市和发达地区外较为普遍,绝对数量可观。然而,高三英语教学的实践却呼唤着新课标思想的阳光雨露。在高… 相似文献
129.
庞志荣 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):121
我们阳原县要家庄中心小学，试用以多媒体为主的信息网络化教学，是从2003年下学期开始的。经过几年的实践，已从不定期的选用到经常采用，从操作不熟练到比较熟练，取得了较好的效果。下面我结合几年来的教学实践谈一谈信息网络化教学的好处： 相似文献
130.
在终身教育理念的感召下，中华大地呈现举国乐学的欣欣向荣之势，求学已成人人所需。文章通过对成人学校生源的年龄结构、职业结构和成人学校的性质、类别、教学方式的分析，来论证中国成人学校生源多元化的特征。 相似文献