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991.
娄咩君 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)
从目前历史课堂教学现状看,存在着与历史课程改革理念相悖的许多问题,教学过程忽视了时代发展赋予历史教育的人文价值功能,忽略了人的丰富多样的生命内涵和学生内在发展的多方面需要;教学内容太忠于教材和教学参教书,缺少创新性、情境性和灵活性;教学方法上存在着太多的居高临下的机械灌输与说教,缺少让学生通过对历史的体 相似文献
992.
993.
994.
通过采用金融发展程度、资本的投资效率、储蓄水平、金融市场发育程度等四个反映金融发展的测度指标，探讨了我国金融发展与经济增长之间的相互关系。在对有关数据做了单位根检验和Granger因果关系检验的基础上，建立了金融发展与经济增长的经济计量模型，并针对各项指标对经济增长的作用进行了分析，从而提出针对中国金融发展的几点政策建议。 相似文献
995.
996.
997.
课程改革正在如火如荼地进行着，令不少实践者“鱼跃阔海、鸟飞高空”。走进新课程，笔者惊喜地发现：数学教学目标从纯粹的知识技能转向了“三维”目标，课堂上教师关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养，学生们探索着、合作着……不时呈现出一道道亮丽的风景。在欣喜之余，笔者也产生了些许想法，现撷取新课程研讨课上的一些现象与同行探讨。 相似文献
998.
从性别角度进行体育史教学,从而认识体育的自然属性和性别结构中体育的角色。当一项活动通常以性别为界线,并且给性别赋予意识形态的重要意义时,若从性别角度进行教学,体育就是一个特别好的课题。这不同于将性别研究与传统的体育史教学相混合,更确切地讲,性别与性别之间的关系是整个性别研 相似文献
999.
昌明君 《玉溪师范学院学报》2004,20(2):24-27
中国文化所具有的强大的生命力与它父老崇拜的特征有着密切的关系。特殊的社会存在决定了父老崇拜为中华民族所独有。祖先崇拜和老年化的文化心理从父老崇拜中产生 ,三者共同调节了中华民族的生产和生活 ,并决定了中国文化强大的生命力。 相似文献
1000.
尚德君 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):90-92
本从彼得一世的外交策略入手，着重分析并论证了彼得一世执政时面临的严峻形势，南下政策的制定与实施，北止政策的确立一北方同盟的建立三个问题。指出正是由于彼得一世在北方大战前是活的外交策略，奠定了北方大战胜利的基础，使俄国成为欧洲列强之一。 相似文献