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991.
廖春华 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
早春三月,乍暖还寒。在这个美丽的季节里,进修学校礼堂内春意融融,名师讲座正如流水潺潺、春风徐徐,温润着每一位聆听者的心扉。认真聆听江苏省特级教师,南京市五老村小学副校长——魏洁老师的讲座。细细地咀嚼与体会魏老师所讲的每一句话后面蕴藏的先进理念,不禁深深为她的人格魅力与高超的教学艺术所折服。听完后,感觉受益匪浅。 相似文献
992.
以问题为基础的学习(Problem Based Learning,PBL)受到的重视程度逐年提升.该方法强调调动学生主动学习积极性,倡导以问题作为教学基础.为深入探索PBL受学法在病原生物与免疫学实验教学中的实际效果,对10级、11级两年的高职护理学生病原生物与免疫学实验教学中尝试性地实施PBL式教学,取得了良好成效. 相似文献
993.
994.
结合应用型人才培养模式和课程教学改革,研究并实践大型机械设备类课程教学的多种途径,提出了机械类课程实践教学改革的基本思路和相应对策。 相似文献
995.
996.
结合应用型人才培养模式和课程教学改革,研究并实践大型机械设备类课程教学的多种途径,提出了机械类课程实践教学改革的基本思路和相应对策. 相似文献
997.
广西高职院图书馆信息平台服务模式和资源建设相对滞后。应采取积极的应对措施,并制订相关的机制促进图书馆信息资源建设。 相似文献
998.
1000.
“信息技术是指用计算机交互地综合处理文本图形、图像、动画、音频及视频等多种信息,并使这些信息建立逻辑关系,以方便存取的技术。”随着信息技术广泛的使用,改进了师者“1支粉笔＋1块黑板＋l张嘴＋1本书”单一的传统教学模式,在数学课堂中有效运用现代教育信息技术,可以集声、 相似文献