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廖辉 《课程.教材.教法》2010,(1)
课程政策的有效贯彻执行直接影响课程价值的实现与课程目标的达成,是关系到课程改革成败的关键环节。在课程政策执行过程中存在着若干障碍性因素,导致课程政策的低效、无效与失真,对课程政策执行过程中障碍性因素的消解,是课程政策有效执行,达成课程目标的重要途径。 相似文献
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在中国的教育传统中有很多关于“惩罚”教育思想的论述,现简要述之。作为中国思想史和哲学史的起点的《周易》蕴涵着丰富复杂的内容,其中的教育思想有着很高的价值,其中从严施教的师道观对后世的教育思想和实践产生了深远的影响。如《蒙·初元》:“发蒙,利用刑人。用说桎梏,以往,吝。”《蒙·象》曰:“‘利用刑人’,以正法也。”在教育之初,应先用启发式的教育方法,去启发童蒙,若不听则利用刑罚加之于其身。如果脱去了刑罚的工具,不用刑罚施教,是会有悔恨错误的。强调的是利用刑罚施之于人,用以端正法律的规范。当“童蒙求我”,强烈的求知欲… 相似文献
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本文运用极限理论,从已有均值数列极限着手,研究在数列{an}收敛的条件下,均值数列■的收敛性问题,得到相应结果,并对这些结果给出了简单应用。 相似文献
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分析了EWB仿真实验的特点和优势,以基尔霍夫定律、戴维南定理和负载功率因数的授课为例,探讨了在电工学教学实践中利用EWB仿真软件有效地辅助教学的问题。实践证明:将EWB仿真实验应用到电工学教学中,在理论课教学中方便灵活地运用,可以有效的弥补理论讲授的不足,在教学改革中发挥重要的作用。 相似文献
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廖辉 《重庆职业技术学院学报》2003,12(4):66-68
教师的优良心理素质在教育教学中起着十分重要的作用。本文通过对专家型教师心理基本特征的探讨,找出专家型教师与新手型教师存在的差异。从新的心理学视角找到一条从新手型向专家型教师发展的有效现实途径。 相似文献
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廖辉 《广州体育学院学报》1999,(2)
通过对男子跳远运动员踏跳阶段的最后两步步长的变化、着板角、膝角变化与水平速度损失率的相关研究，来比较、分析不同级别运动员之间存在差异，为进一步改进踏跳技术，提高运动成绩提供一定的参考依据。 相似文献
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“强柱弱梁”、“强剪弱弯”等是建筑结构设计中非常重要的概念。简单地说，虽然整个结构体系是由各种构件协调组成一体，但各个构件担任的角色不尽相同，按照其重要性也就有轻重之分。一旦不可意料的破坏力量突然袭来，各个构件协作抵抗的目的，就是为了保住最重要的构件免遭摧毁或者至少是最后才遭摧毁， 相似文献
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教材评价是中小学课程与教材建设的重要内容,直接影响课程与教材的实施效果。文章从教材评价的一般性研究和评价标准的制定两个维度,对我国学者关于中小学教材评价的研究进行梳理。在肯定已有研究人员成果的基础上,对教材的发展作出前瞻性的展望,指出教材评价须具有长远的眼光,如此方能不失教材发展的＂指挥棒＂之职。 相似文献
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廖辉 《乐山师范学院学报》2008,23(11):44-46
实践教学作为高等教育教学体系的重要组成部分，对培养学生的创新精神和实践能力有着重要的作用。新建本科师范院校由于历史和现实的原因，在实践教学体系构建的基本理念、课程结构、教学实施等方面需要探索一条以校为本，以特色求发展的改革发展之路。 相似文献