为什么“我们”需要志愿者——青年志愿者的“利他”与“利己”关系     

本刊编辑部  张丹  钱梦佳  李美泽  李静  孙丹阳  冯勇勇  王碧瑜  王奕晴  赵昱洁  徐章鑫  郑思雨  一坨大云  徐一平 《中学生天地》2024,(3):8-9

<正>为什么我们需要志愿者？古往今来,中国人民一直传承着人与人之间守望相助的精神和文化。1987年,广州市诞生了全国第一条志愿者服务热线;1989年,天津市和平区新兴街道诞生了全国第一个社区志愿服务团体;1990年,深圳市诞生了全国第一个正式注册的志愿者社团——深圳市义务工作者联合会。截至2023年,我国注册志愿者人数已达2.3亿。  相似文献   

四姑娘山居民对山地体育旅游影响的感知研究     

龚剑  杨远瑶  张丹 《长江师范学院学报》2024,(3):34-44

以四川省阿坝藏族羌族自治州四姑娘山镇为例,结合国内外学者的相关研究指标,从当地居民感知意识的角度探索山地体育旅游发展和开发所产生的影响,并运用统计学软件SPSS 26.0和SmartPLS分析数据样本的信效度。通过构建结构方差模型,分析居民对山地体育旅游影响的感知差异,发现四姑娘山山地体育旅游的发展和开发对旅游地居民的经济、社会文化和生态环境方面会产生一定的积极作用和消极作用。最后,作出如下建议：建立户外旅游景区居民之间利益合理分配机制,碳中和战略目标下实现山地体育旅游绿色生态环境的发展,山地体育旅游人才培养与管理模式升级更新等。  相似文献   

盐分、PH值及二者耦合条件对骆驼蓬种子萌发的影响     

龚颖  张丹  黄文娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(1):7-11

根据本实验对骆驼蓬种子萌发特性的研究,结果表明,在盐浓度0. 05mol/L与pH=10双因素耦合条件下骆驼蓬种子萌发得最好,说明骆驼蓬种子能适应较强碱的生长环境,并在低浓度盐与强碱的耦合环境中生长较好;在pH值的单因素条件下骆驼蓬种子的萌发状况良好,发芽率都高于50%,并且在较高和较低pH值下发芽率较高;在盐分单因素条件下,骆驼蓬种子的萌发率随盐浓度的增加而下降,在盐浓度0. 4mol/L时发芽率很低,在盐浓度0. 5mol/L时种子不发芽,说明骆驼蓬种子不能在高于0. 5mol/L盐浓度的条件下存活,盐浓度是影响骆驼蓬种子萌发的重要因素.而较高pH值与较高盐浓度的耦合可以促进骆驼蓬种子的萌发,提高发芽率;但是pH=8时与不同盐浓度的耦合均有抑制作用,所以盐溶液在弱碱条件下不适合骆驼蓬种子的萌发.  相似文献   

论数的概念与运算的一致性之六:如何体验运算算理、算法的一致性     

巩子坤  陈影杰  张丹 《小学数学教师》2023,(5):73-76

<正>为帮助学生体验运算算理、算法的一致性，设计以下教学案例。[1]一、理解算理与算法师：今天，我们借助几道题目，讨论一下加、减、乘、除运算的道理。任务1（加减运算）：(1) 2433+15 (2) 24.33-1.5 (3)4/5+2/3任务2（乘法运算）：  相似文献   

古今冲突与现实抉择：黎族作家文学的形象塑造与原因探析     

黄浩平  张丹 《牡丹江教育学院学报》2023,(2):1-5

起步于20世纪70年代末的黎族作家文学既不乏传统黎族文化的真实写照，又不缺古今冲突下黎乡人民作出的抉择。在传统和现代的书写中，黎族作家们塑造了以传统美德的践行者、传统观念的维系者和传统旧俗的挑战者为代表的黎人群像典型。原生态自然环境的诗意描摹、独特民族性格的多重再现、黎味语言的巧妙展现等写作特色的运用使得黎族人物群像更为丰满立体，而作家的成长体验以及文学理想则解释了黎族作家们塑造黎人群像的共同原因。  相似文献   

爱上推理小说     

本刊编辑部  张丹  钱梦佳  厉启涵  赵昱洁  冯勇勇  孙丹阳 《中学生天地》2023,(4):10-11

<正>当推理类综艺、线下推理游戏、推理影视剧在社会范围内热度持续上升的时候，不少推理小说迷发现，这些剧本里的诡计设计、底层逻辑，多源于类型文学——推理小说。喜爱宣言：阅读推理小说的过程，是作者和读者斗智斗勇的过程。推理迷：赵昱洁（复旦大学附属中学）四年级，我读到长篇推理小说《福尔摩斯探案集》，  相似文献   

核心素养导向下小学数学主题解读(四)——统计与概率     

梁静  张丹 《小学数学教师》2023,(11):4-6+45

<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课标2022年版”）将“统计与概率”领域的内容分为“数据分类”“数据的收集、整理与表达”“随机现象发生的可能性”三个主题，同时对学习内容及学业质量提出了新的要求。如何理解这些变化？如何在教学中更好地实现统计学习的育人价值？本文力求把握这一领域所链接的核心素养表现，搭建学习内容与素养表现之间的桥梁，明确各学段的重点关注，以便在教学实践中更好地落实核心素养。  相似文献   

找准特征 有的放矢     

王海  黄斐  张丹珊  董时 《新闻战线》2023,(15):18-21

Z世代注重体验、个性鲜明，兴趣更为广泛，渴望被认同，是新经济、新消费、新文化的主导力量，视频和个性化推送成为其信息获取主要方式。中青报持续进行调查研究，并依据分析结果进行融媒创新，不断调整传播策略，有的放矢做好主流价值传播。  相似文献   

“选、培、管、用”：梯级培养高素质名师     

黄静梅  何娟  张丹 《四川教育》2023,(24):34-37

为了培养“四有”好老师，成都市针对名师名校长队伍所存在的“三多三少”现象，以“培养高素质名师，服务高质量发展”为愿景，以中小学名师名校长的培养为抓手，搭建起了名师培养递进阶梯，形成了“选、培、管、用”四位一体的名师名校长培养模式，着力培养具有崇高教育使命感、深厚专业功底、卓越教育教学成就和广泛社会影响的教育领军人才。  相似文献   

中共精神谱系融入大学生理想信念教育研究     

倪萍  张丹 《辽宁高职学报》2023,(2):98-100

从中国共产党百年精神谱系的历史发展脉络与基本研究内容入手，对中国共产党的百年精神融入当代大学生的理想信念教育中去的重大意义进行了深入分析，进而提出中国共产党百年精神谱系融入新时代大学生理想信念教育的三条路径，即发挥思政课主渠道作用，探索实践教学新模式，注重知行统一的引领效果。  相似文献