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建构主义学习理论强调以学生为中心的、主动的、创新的学习,根据这一理论,在英语词汇教学实践中,采取相应的学习策略,帮助学生积极、主动地建构英语词汇知识,有效地扩大词汇量. 相似文献
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张亚兰 《天水师范学院学报》1997,(4)
在英语教学中,如果老师能想方设法激发起学生的学习兴趣,使学生喜欢这门课并渴望学好它,充分调动学生的积极性,让他们全身心地投入到学习之中,那么学生就能在一种愉快的学习环境中进行学习,从而以较高的学习效率去掌握尽可能多的知识.要做到这一点,老师应从以下几个方面着手: 相似文献
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张亚兰 《天水师范学院学报》1997,(1)
有很多人认为,英文汉译,就是英文中文搬搬家,难也难不到哪里去.可是当真正动手做起来,我们就会发现绝不是这么简单.无论专家,还是初学者,或是从事语言教学工作者,都有这种感觉:译出的东西,自己觉得很别扭,别人看了不满意.问题究竟在哪里呢?几年的英语教学工作,我深深地体会到,要将一篇英文忠实、准确、流畅地译成中文,首先应该注意以下几个问题: 相似文献
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张亚兰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
“横眉冷对方格纸,俯首咬烂铅笔头。”可以说这仍是作文课上常见的一道风景。题材狭隘,形式呆板,拔高要求,严重束缚孩子作文发展。《语文课程标准》将小学阶段传统的“作文”一词改成“习作”,从称谓上已经降低了写作起始阶段的难度,给孩子作文松了绑,让孩子们看到习作的“绿洲 相似文献
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张亚兰 《天水师范学院学报》2003,23(3):81-82
交际法语言教学的测试问题 ,一直是语言教学界讨论的一个热点。口试 ,作为测试学习者口语交际能力的重要手段 ,其信度和效度更是倍受关注。笔者认为 :为了保证口试结果的客观性和公正性 ,有必要对口试教师进行科学的培训 相似文献
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文章通过回顾国际储备需求理论的发展 ,指出了特里芬储备需求理论的简单套用、比例分析法强求一个比例关系、模拟分析法忽略储备结构问题的几个误区 ,文章观点对国际储备需求理论的研究有一定的启发意义 相似文献
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思想品德课优化教学入门谈江苏海安县明道小学张亚兰思想品德课是一门集思想性、知识性和趣味性于一体的新学科，它是在校小学生接受道德素质教育的重要途径。“思想”与“品德”是统一的整体，思想不正确，其行为也就不端正。然而，要教会一个小学生怎样去思，怎样去想，... 相似文献
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《植物学》是研究植物个体发育和系统发育的科学,它侧重介绍植物形态、解剖、分类及生态等方面的内容。加强植物学实践教学,着力培养学员的素质和能力,在植物学教学中显得非常重要。为此,我们特别强调植物学教学内容、教学方法和教学手段的改革,注重对学员素质和能力的培养,并在教学改革中不断总结经验,取得了较好的教学效果。实验实习课对学习植物学非常重要,如果教员只注重理论讲授而忽视实践活动,那么,许多概念都会显得非常抽象,很难被学员理解和接受,对学员第一任职能力的培养也非常不利。为此,我们通过实验、实习课及第二课堂活动,加强… 相似文献