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在学习矛盾特殊性原理时,教材对主要矛盾是这样论述的:“复杂的事物发展过程中所包含的许多矛盾,其地位和作用是不平衡的。其中必有一种矛盾,由于它的存在和发展,规定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种处于支配地位,对事物的发展过程起着决定作用的矛盾,叫做主要矛盾。”而高一《思想政治》教材在论述资本主义基本矛盾时,有这样一段表述:“资本主义基本矛盾支配着资本主义社会发展的全过程,并决定和制约着这个社会的其它一切矛盾。”那么,如何理解基本矛盾和主要矛盾的关系呢? 首先,基本矛盾和主要矛盾有根本的区别。基本矛盾是指贯穿于事物发展全过程,并决定整个过程的根本性质的矛盾。它的解决即是事物整个过程的终结,事物的根本性质也就随之发生变化。一个事物包含着许多种矛盾,所有这些矛盾的特殊性对把该事物与其它事物区别开来都有作用,但是其中只有基本矛盾的特殊性对于把该事物与其它事物从根本性质上区别开来具有决定意义。而主要矛盾则是指在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展过程起决定作用的矛盾。某一事物在自身发展的全过程中经历几个阶段,决定于它所包含的主要矛盾。主要矛盾是区分 相似文献
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功能翻译理论认为,翻译是人类的一种有目的的跨文化交际活动,译文的预期目的或功能决定翻译的方法和策略。以功能翻译理论作参照,鲁迅的翻译思想体现了近代中国翻译活动的救亡图存的根本目的,代表了文化转型时期近代中国翻译的发展方向,同时也为后人提供了探索研究的课题。 相似文献
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崇尚自然、亲近自然,视自然万物为人类的兄弟姐妹历来是德昂族传统生态文化的美好情操。德昂族茶俗文化作为传统生态意识的古老园地,蕴藏着丰富而珍贵的生态资源。为与自然相互调适、和谐相处,德昂族在生产、生活及意识形态方面进行了较为成功的文化适应与创造。 相似文献
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我国的小学英语教育目前面临的最主要问题是师资质量问题,教师专业发展势在必行.院校协作模式能促进教师专业发展,提升教师素质和教育教学质量.本研究在小学英语教师专业发展和院校协作等相关理论的基础上,对首都师范大学初等教育学院英语学科教师和首师大附属小学英语教师合作共建的实践进行梳理,以期为同类研究提供借鉴和参考. 相似文献
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随着基础教育课程改革的逐步深入,对教师的综合素质和综合能力提出了越来越高的要求。命题能力是教师综合能力的重要组成部分,帮助教师提升命题能力也是《中学政治教学参考》的使命。基于此,《中政参》杂志社特举行"中学政治教师试题命制大赛",并在上旬高中新设"新题速递"栏目,分别于2012年1~4期、7~12期对试题命制大赛的优秀试题进行展示,希望广大教师不吝赐稿,一展风采。本期特约全国知名试题研究专家、山东省青岛开发区教体局教研室丁祥云老师担任评审,从12月参赛试题中遴选出25道优秀试题予以刊登,以飨读者! 相似文献
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新课程提倡自主学习,主张以学生作为学习的主体,在教师的激励、指导和帮助下,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。“走进新课程”以来,为有效落实新课程思想,实现这一教学方式的革命,笔者以有效提高小学生自主学习能力为目标,结合教学实际,对自主学习模式进行一些有益的尝试与探索。 相似文献
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【备考指南】命题趋势:实施新课标以来,高考对本专题的考查主要以选择题的形式进行,也有部分省、市通过主观题的形式考查。选择题主要涉及消费者根据不同经济环境进行的消费选择,(通过坐标图的形式考查)商品价格变动与消费需求量变动的关系,价格变动对相关商品需求量的影响,贷款消费与量入为出、适度消费的关系,刺激居民扩大消费的主要措施,保护环境、绿色消费。主观题主要涉及做理智的消费者、践行 相似文献
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面对学术道德规范被严重破坏和日益滋长蔓延的学术腐败问题,文章通过探讨学术自由的内涵与价值,分析我国大学的学术自由问题、表征与危害,提出通过制度改革、内涵建设、文化建设、品格提升等四个路径,从外部环境、大学组织和学者自身着手,多管齐下来重建大学学术自由,让大学精神回归校园净土。 相似文献