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71.
72.
多元智能理论认为,人的智能是多元的,人各有智,智各有异,人人都是可育之才,学生的差异只是学生智能优势表现的领域不同而已。每一个学生都有成功的可能,每一个学生都有一项强项智能,即使那些暂弱一些的智能,也可以在强项智能的影响带动下,慢慢被激活,逐渐变成强项。基于这一理论,高效课堂应从教师的个性化教学行为、学生的个性化学习行为及学校的个性化评价行为进行建构。  相似文献   
73.
为全面贯彻党的教育方针,深入推进基础教育综合改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,枣庄市认真贯彻落实国家和省关于基础教育综合改革的各项政策要求,完善初中学生综合素质评价制度,全面实施素质教育。2015年,在全省率先开发上线了“枣庄市初中学生综合素质评价管理平台”,对全市初中学生综合素质评价工作进行指导与管理。  相似文献   
74.
试验了由镍废渣回收NiSO4·7H2O的工艺,探讨了影响NiSO4·7H2O回收率及其纯度的因素.结果表明在温度100℃~110℃,PH3~4,用H2O2作氧化剂条件下,NiSO4·7H2O回收率达80%以上,其质量符合GB1287-94化学纯标准.  相似文献   
75.
目的论认为,翻译是人类的一种有目的的跨文化交际活动,从翻译文本的选择到翻译策略的使用,无不受到翻译目的的影响。本文尝试从目的论视角出发,对鲁迅的翻译目的和翻译选择作了重新阐释。  相似文献   
76.
大学英语泛读课程的教学行动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学行动研究是教师自我反思和自我完善的有效方法之一。通过教学行动研究,教师对教育理论的体验和理解进一步深化,对教育实践的改进和提高更加有效,对学生的学习有更大的促进和帮助。几位英语教师通过教学行动研究,探讨了首都师范大学小学教育专业英语泛读课程教学中出现的一系列问题及解决策略。  相似文献   
77.
张慧娴  张允 《新闻世界》2010,(8):140-141
我国广播业面临节目的同质化和媒体间的恶性竞争两大难题。类型化电台概念由国外引进国内,成为了解决两大难题,应对受众细分时代的重要法宝。本文通过分析广播电台在类型化转变过程中的实践活动,归纳在这一转变过程中应注意的方面,以期为我国类型化广播电台的发展提供参考。  相似文献   
78.
张允  高存 《教学与管理》2015,(9):121-124
高考英语写作测试虽深受业界关注,但仍有必要进一步规范测试开发程序。Bachman和Palmer提出的测试使用论证为考试任务的设计和传统意义上的效度检验提供了行动依据,以该框架指导高考英语写作考试任务的开发,可以科学规划任务设计程序,清楚认识任务开发过程中所需要完成的各项工作,同时也有利于收集测试合理化论证所需要的证据。  相似文献   
79.
本文主要运用SWOT理论分析法对赣州地区山地体育旅游开发等相关问题展开了深入探究,即通过对山地体育旅游的优势、机遇的挖掘和劣势、威胁的规避,从而制定行之有效的山地体育旅游开发思路;结果认为赣州地区山地体育旅游具备较为广阔的发展前景,依托自身的山形地貌等环境优势开发山地体育旅游,能够促进赣南老区的客家体育、红色体育和山地体育三者的快速融合,利于打造具有地方特色的山地户外休闲体育旅游基地。  相似文献   
80.
谭贡霞  张允蚌 《考试周刊》2014,(86):114-115
本文从适应体育相关概念的界定、运动弱势群体教学现状的弊端着手,对影响运动弱势群体教学实施效果的因素进行了全面的考察,从理论上分析了加快该类群体学生适应体育教学改革的重要性,以期引起有关学者主动探究运动弱势大学生的体育锻炼长效机制,构建符合运动弱势大学生实际的体育行为干预教学模式,激发该类群体学生的隐形体育行为,为全面提高人才培养质量提供保障。  相似文献   
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