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雁翼 《少年作文辅导(中学版)》2005,(3)
任何一个学生都积累有一厚摞作业簿,我却积累了两大箱日记簿,记录我学习文化学习诗艺的作业。那些日记中有用线装书页翻叠而成的,有用香烟盒纸装订成的,也有很漂亮的硬面日记本。倘若“文化大革命”期间不被造反派抄家抄走而散失,那将是世界上最奇特的文件,记录着我生命路上许许多多场景。对我来说,没有日记便不会有我的诗。我写日记,大约从十五六岁开始的,但并不是为了要写诗要当诗人,仅仅是一种情绪一种志趣一种自尊自重的追求。还有,就SHAONIANZUOWENFUDAO2005·3是紧张而单调的战斗生活的一种自我改善。开始,主要是记学习的生字… 相似文献
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由于计算机诊断系统和临床实验数据库的开发,免疫学领域中的重要进展业已成为可能。目前正在精心研制的自动控制系统应能提供健康规划和监测的综合服务。 相似文献
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近年来,西安电子科技大学明确提出要以学科建设为龙头,实现学校整体建设上档次、上水平。学校将学科建设的方针归纳为8个字:“扬优、支重、发展、创新”。 “扬优”,是指发挥学校在通信与电子系统、信号与信息处理、电子机械制造、军事密码学和计算机科学与技术等学科领域的优势,培养出基础理论扎实、善于解决工程技术问题的硕士、博士毕业生,使其成为我国通信、雷达、电子对抗、电子机械制造、电子计算机和信息保密科学领域的中坚力量。 相似文献
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张春骅常说：“工会是广大教职工的家,要让所有教职工都知道,有组织站在你的身后,面对再大的困难你都不要害怕!” 相似文献
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知识管理学科知识流派划分及发展趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文借助于作者共被引分析的多元统计分析方法,对SSCI引文数据库中有关知识管理的论文进行分析,试图通过绘制知识地图来揭示知识管理学科的知识结构和划分知识管理流派。通过分析,将知识管理划分为战略流派、过程流派、组织变革流派、应用流派和系统模型流派,并分析了流派的发展趋势。 相似文献
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正四、接受个性叙说,把握社会真相胡适说:"我在这十几年中,因为深深地感觉中国最缺乏传记的文学,所以到处劝我的老辈朋友写他们的自传。不幸得很,这班老辈朋友虽然都答应了,终不肯下笔……前几年,我的一位女朋友忽然发愤写了一部六七万字的自传,我读了很感动,认为是中国妇女的自传文学的破天荒的写实创作。但不幸她在一种精神病态中把这部稿本全烧了。当初她每写成一篇寄给我看时,我因为尊重她的意思,不曾替她留一个副本,至今引为憾事。" 相似文献
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正二、直面成长烦恼,疗愈受创心灵大凡一个人来到这世界上,都不免面临一种童年的困惑、青春的烦恼,乃至中年的郁闷和晚年的焦虑。好奇多动、随兴任性与家法世规的纪律束缚,大概都曾严重地困扰过每个人。阅读传记佳作,则足以令其通过别人的镜子照见自己曾经的郁闷,让受创的心灵获得一定的疗愈。 相似文献